第3章 （2）

    这时，有人从常乐乐身边擦身进了办公室。只听那人道：“主任，时间快到了，请上车吧。”

    教导主任的声音：“你看我又要到北京去开会了，校长住院后，我是学校外头两边跑，忙得气都喘不过来，你们还要给我惹是生非。你知道那会是干什么的吗？说是研讨教学，其实还不是排名次。那里聚集了一百多所中学的领导，你知道光华在其中寒碜成什么样？我连头都不敢抬！”

    “主任，时间到了！”

    教导主任重重地哼了一声：“这件事你给我好好反省，那个常什么的学生要好好地教训一下！”

    说完，两个人出了办公室，从常乐乐身旁匆匆掠过。

    常乐乐哪忍得下这口气，想也没想就道：“你给我站住！”

    两人愕然站住，教导主任如鹰般的眼向她看来。

    “你才该好好教训一下！我搞舞台剧而已，你这只……”

    “常乐乐！”钟老师及时冲出来，抢在她犯下大错误前阻止了她。

    教导主任气红了眼，对着钟老师怒道：“你看看，你教的是什么学生？岂止是不务正业，简直无法无天了！”

    钟老师无暇辩解，因为她必须使出吃奶的力气来按住常乐乐，不让她再说话。

    那厢又在催主任快上车，教导主任也不敢再多逗留，怒哼一声，匆匆上车去了。

    等车子开出了视野，钟老师才放开常乐乐。

    常乐乐大大喘口气，“你快把我掐过气去了。你个头小，力气还挺大的。”

    钟老师苦笑一下。

    “进去再说吧。”

    办公室里，两人对面坐下，钟老师倒了两杯水，一杯给常乐乐，一杯自己捧着。

    常乐乐哪有心情喝水，把杯子“咚”地搁在桌上，急急问道：“你觉得我做错了吗？”

    钟老师没有回答，却说：“我有个故事你要听吗？”

    “故事？”常乐乐搞不懂，这个时候还说什么故事？她想反对，但是钟老师并不是在征求她的同意，她已经开始说了。

    很多年以前，在这个城市的某个中学里，有个女孩也读高二，她每天的生活就是上学、下学、做习题，她的成绩不好不坏，也没有什么特别喜欢和不喜欢的东西，总之，她的生活过得很麻木，就像一尊会说会走会做习题的木偶。

    有一天，她去看望一个生病的同学。这个同学家在农村，生活很艰苦，课余时间还在打工，见到她就哭着请她帮忙出一次工。她的胆子小，怕见生人，本来极不愿去，但是禁不住同学的哀求还是鼓起勇气去了。

    原来同学在做家教，教一个小学六年级的学生。那个小学生非常调皮，不仅不听讲，还嘲笑她教的方法不对。她教得很不顺，也很生气，还跟那小学生拌起嘴来。后来不知怎么搞的，两个人就打赌了，赌在三个月内她让小学生冲到班上前三名，条件是小学生必须好好配合。

    从那开始，这个女孩对学习突然有了空前的热忱，不仅在学校里认真上课听讲，放学后还到图书馆查资料，笔记和讲义更是做了一大堆。结果三个月后，两人的成绩都突飞猛进，都成了全班第一名。这个女孩还发现自己挺喜欢教育这个专业，所以填志愿时就选了师范学院，后来当了老师。

    钟老师说到这里，常乐乐忍不住道：“这个女孩就是你吧？”

    钟老师点点头，“这么多年来，当我回忆起这段往事，总觉得好幸运。如果那时我没答应去做家教的话，就不会发现自己喜欢教育这个专业，今天也就不会成为老师了。那会怎么样呢？也许只是随便考一所学校，读一门自己并不喜欢的专业，然后将就着就业，每天做着自己不喜欢又无可奈何的事情。那样的生活想起来就让人害怕啊。马里亚特不是说过：除非你亲自尝试一下，否则你永远不知道你能够做什么。”

    她看着常乐乐，脸上的神情显得很平和，“所以你问我你有没有做错？我只能告诉你，我们能够把握的只有现在，将来会怎样，真的是很难预料的。”

    钟老师的话让常乐乐想了很久。开水冷了，板凳坐烫了，上课铃响了，又拉了下课铃，她还在想。最后当钟老师准备用更浅显的话再说一遍时，她终于开口了。

    “我想（你可以不用再想了），如果你没有去当家教，就那样一直过下去，虽然很无聊，但是也还是过得下去，不会有太大的失落感，是吧？”

    钟老师愣了一下，“也许吧，没有比较，我也许就会认为那是天经地义的。”

    “但是，如果是在你当了家教后，再叫你放弃当老师，继续过以前的生活，你一定会受不了吧，因为你已经有了喜欢的东西了，是不是？”

    钟老师有些了悟。

    常乐乐又道：“舞台剧会不会影响我考大学，我不知道；会不会影响将来，我也不知道。我只知道，如果现在就停止搞舞台剧的话，我会无法原谅自己的。我读书不是很好，性格又马虎，从来也没有做过什么大事，老是输给……输给别人。这次好不容易下决心要搞舞台剧了，剧本也写了，演员也招了，还要半途而废的话，我就太软弱、太无能了。我不会原谅自己的，会很后悔，后悔很久，也许有一辈子那么久。”

    钟老师动容了。常乐乐虽然表达得不是很清楚，但是还是听懂了她的意思：她搞舞台剧并不只是想给高中制造美好的回忆，还想借着这个机会证明自己也可以做得很好，不输给其他人！

    常乐乐继续道：“你刚刚说的那个马特名言（是马里亚特），无所谓啦，我觉得很不错，我一定会把舞台剧搞下去的。被警告也好，被处分也好，我都不会放弃的，无论如何我都想看看我自己到底能做到什么地步。”

    钟老师眼里重新闪烁起泪光，她激动得话都断断续续的：“我……我会支持你的……如果有老师能帮忙的地方……”

    “不了，已经害你挨骂了，你都哭了……”

    钟老师连连摇头，“那个……没什么啦，我就是这个胆小的毛病改不了，教导主任一吼，我就不由自主打哆嗦，连眼泪都掉下来了，很丢脸是不是？你不要跟同学们说噢，否则我就没有威信了。”

    你本来也没有什么威信啊。常乐乐心里暗道。

    “可是学校已通知了值勤的保安，不准你们用教室排练，这怎么办呢？”

    钟老师自言自语着，突然想起什么，双手一拍，“对了，你们可以在音乐教室排练！”

    “音乐教室？”常乐乐不知道学校还有这种教室，她进这所高中以后可是一节音乐课都没上过。

    “就在生物教室隔壁。已经有好几年都没用过了，好像成了堆杂物的房间，保安那里应该有钥匙。”

    常乐乐眼睛一亮，“生物教室不是在最后面那幢大楼里吗？再过去就是那个什么厂的仓库，是不是？”

    “对呀，那个角落又偏又远，绝对不会被发现的。而且教导主任又上北京开会去了，要一个星期才回来呢。”钟老师兴高采烈地说，转瞬又发愁，“可是这钥匙……”

    常乐乐这时心情大好起来，“没问题，包在我身上，不是我吹，我跟赵叔可熟得很，他是典型的刀子嘴豆腐心，只要两句好话，钥匙包管手到擒来，看我的吧。”

    她胸有成竹地说。

    “不行，绝对不行！”保安拒绝得很干脆。

    “你想害我丢饭碗啊？去去去，读书去。”他推着常乐乐往外走。

    “给个面子嘛，赵叔，我真的很需要用那间教室。”常乐乐抱着门哀求着。

    “你这鬼娃儿不晓得搞什么明堂，把学校头头都惹毛了。你再胡闹，小心我告诉你爸妈。”

    常乐乐嬉皮笑脸地道：“我今天晚上给您打两斤，不，五斤麻花让您老过瘾，怎么样？你就把钥匙给我吧。”

    “你又想来这招啊，跟你讲，这回不管用啦。教导主任亲自下的命令，不准你们搞什么黄梅剧。”

    “是舞台剧！”

    “我管你啥子剧，反正不行就是不行。”赵叔嘴很硬。

    常乐乐还想说，可惜上课铃声响了，她只好回去，心里已暗暗有了计划。

    中午，常乐乐转了两次车来到古镇瓷器口，在闻名全市的“陈麻花”铺子买了五斤麻花，晚上回家时，顺路送到赵叔的家里。

    赵叔的老婆赵婶热情地留她吃晚饭，她正有此意，于是一边帮赵婶摆菜盘子，一边对赵叔道：“你看，我们整天都在读书，从早上睁开眼读到晚上闭眼，整个人都埋在书堆里了。我只是想办个娱乐节目，好在元旦的时候演出——到时也请你和赵婶来看——又不是做坏事，对不对？教导主任就知道跟别的学校比什么升学率、排名榜，要我们除了读书不能做其他任何事情，听说音乐课都被裁了好几年了，反正我在这个学校就没上过一堂音乐课。还听说啊，要不是教育局有要求，他可能还会把体育课都给裁了呢，很过分，是不是？”

    “乐乐姐真可怜，读了这种学校。”赵叔十一岁的女儿打抱不平。

    “吃你的饭，少多嘴。”赵婶对女儿斥道，又向赵叔道：“你就不能帮帮乐乐？”

    赵叔道：“不是我不想帮，真的是教导主任亲自下的命令，我也很为难啊。”

    他看了一眼常乐乐，转过头对赵婶道：“平时，钥匙我都是挂在腰杆上随身带着的，不过中午吃饭的时候，那劳十子咯得我腰疼，我就把它取下来放在靠窗子边的桌子上。没办法，人年纪大了，这肚子也跟着发福了。”说着还把自己的肚子拍得“砰砰”响，惹得众人一齐笑。

    常乐乐更是大喜，她听出赵叔的意思，不就是变着说法儿同意给她钥匙吗？这个赵叔，还真是刀子嘴豆腐心啊。

    第二天中午，她成功复制了一把钥匙。下午放学后，剧团四名成员偷偷溜到音乐教室。

    小萍当然是支持常乐乐的；秋曼姣则是追随心上人的步伐，心上人到哪里，她就到哪里；至于任廉治，一半是因为常乐乐的威逼（利诱从来也无），一半也是因为他爱现：站在舞台上，穿着华丽的服装，接受众人的景仰，这么好的机会他怎能放过呢。

    所以剧组仍然保持原班人马。

    常乐乐还特别警告任廉治，叫他收敛一下，不准再引起骚动。秋曼姣这次没怪她动粗，反觉得今天的常学姐很是亲切。常乐乐和小萍略略打扫了一下。音乐教室挺大，杂物堆到一边后还空出了半间教室，够他们练的了。

    于是，几经周折后，在这间被当作杂物间的原音乐教室里，由四个成员组成的舞台剧团，终于正式开始排练了。