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第33章 有个性的教官

    司陌在认认真真的听完,负责策略训练的神狐教官侃侃而谈,洋洋洒洒的讲了一节课以后,才慢慢地往探测训练的场地走了过去。

    还没走近,司陌就远远地听到汪家旺的嚎叫声:“嗷——好痛,教官你干嘛又打我啊,我这不是没注意么!”

    “活该!让你笨手笨脚的。”米苒在一旁幸灾乐祸。

    看见司陌走过来,米苒大声的向司陌打了声招呼:“嘿!小陌这边!你来啦,嗷——”

    米苒头上又挨了教官一巴掌,然后教官用着他故意细下来的声音,朝着他们说道:“讨厌,我说了多少遍了,在我的课堂里不要大声喧哗!要像我这样细声细语的,要温柔,要胆大心细,排雷拆弹是一件艺术活,哪能像你们这样粗手粗脚的,我刚刚怎么给你们演示的,要像对待艺术品一样用心!听到了没有~”

    汪家旺这边正准备继续他手头的模拟拆弹,这冷不丁的又听到教官那不男不女的声音,还偏偏自诩自己非常柔弱,明明该是粗狂的声音非要细声细语的,说一句话还非要拐几个弯,听得他浑身控制不住的发抖。

    这手一抖,没掌握好,又炸掉了一个模拟炸弹,“滋滋”的声音又响了起来,然后果不其然,他脑袋上又挨了一巴掌。

    米苒在一旁默默偷笑,司陌看着这一幕也有些想要发笑,她向着教官示意了一下,然后走到汪家旺和米苒身旁。

    刚坐下去,就听到汪家旺在一旁小声的嘀咕道:“什么柔柔弱弱,明明长得那么粗壮,下手的时候怎么没见他柔弱了?嗷!——我错了,教官,我什么都没说!您什么都没听见!”

    脑门上又挨了一巴掌的汪家旺,眼泪都快被打出来了,不过出乎司陌意料之外的是,他竟然没有站起来向教官理论,以他的性格,挨了这么多下,不是早就该蹦起来朝教官嚷嚷了?

    “哼!”

    这边打完人的教官,冲着他仰头,傲娇的哼了一声。

    然后看汪家旺老老实实的又开始新的模拟训练了,才食指指着司陌,翘着小拇指,冲着司陌说道:“新来的那个,恩,就是你,让他们给你讲怎么操作的,一会儿我来检查。看你的样子挺柔弱的,应该会好好对待我的这些宝贝们的哈!”

    然后灵犬教官扭着腰,就又去转圈视察其他学生的情况去了。

    司陌呆呆的朝教官点了点头,然后转头有些好奇的看向米苒,想等着她来给自己解惑,怎么这次汪汪这么乖?

    米苒看了一眼汪家旺在那儿安安心心的做着他的模拟拆弹训练,刚张嘴想嘀咕,就后怕的看一下身后,刚放下心来,又赶紧看一下身后,这样来来回回跟做贼似的。

    偷偷笑着跟司陌八卦道:“我也不太清楚,我来的比他要晚,我来的时候他就已经成这样了,看样子是已经跟教官干过一架了,不过看他这样子,一定是被教官收拾惨喽……”

    “什么叫被收拾惨了,我们没有打架好不好,明明是……嗷——教官我错了!我好好训练!”汪家旺委委屈屈的又挨了一巴掌,揉了揉脑袋彻底老实了。

    “什么打架不打架的,明明有更文明的方式解决,干嘛非要天天喊打喊杀的,影响多不好。你说说,你们都是女孩子家家的,不要天天把打架挂嘴上,要多学学教官,每天要优雅,要把自己收拾的整整齐齐的,做人要细致知道么?”

    也不知道教官是有一直在注意这里,还是已经转了一圈回来了,竟然又听到了她们讲话。

    他也没忘了给米苒一巴掌,然后整了整自己的衣服,抬手看了看自己的指甲。

    米苒捂着脑袋,又举手不怕死的说了句:“教官!可我们是军校的学生!”

    教官瞪了她一眼,吹了吹指甲,理了一下头发,说道:“军校生怎么了?军人也有军人更文明,更优雅的办法。”

    “什么办法?”米苒好奇的接着问。

    教官斜了她一眼,转身又准备去转圈去了,临走前还不忘回她了一句,“秘密!”

    “……”米苒被教官的样子和话语噎的说不出话来,有些同情的看了看小狗那老老实实的样子,默默地准备给司陌演示做法,突然有点不太想知道教练究竟对小狗干了什么了。

    司陌也对这个灵犬教官感到很是无奈,每一个教官的性格还真是鲜明的可以,也不知道他们平时都是怎么生活在一起,怎么组成现在的小队的。

    米苒跟她讲道,因为教官觉得他们太过粗糙马虎,还不适合去干“插花”那项更加伟大的训练,也就是所谓的排雷、探测和安置测雷针。

    教官让他们每个人都先在模拟器上练习更现代化的拆弹技术,都把心练细了,手练灵活了,再去体验那项,更加艺术的训练。

    腾凰的模拟训练技术很是先进,这项训练虽说没有任何危险性,但为了训练学员更加认真的态度,教官可以调制惩罚机制,也就是每次汪家旺失败后的那个“滋滋”声。

    那其实是电击模拟,是有真实痛感却没有任何危险的,不过要是真的错一天下来,那手也会直接麻木掉了。

    教官告诉他们,每一颗炸弹都是一件艺术品,有设计者的灵魂存在,而拆弹的过程就是去深入设计者灵魂,去了解设计者的用心。

    因此,对待每一颗炸弹,都要格外的认真用心,不管这个炸弹存在的目的是好是坏,都要怀着一颗尊重的心去对待,这样做也是在尊重你自己的生命,和可能存在的千千万万的受害者的生命。

    不过,这些冠冕堂皇话语的最终目的,却是叫他们直接去体验,每次失败的惩罚机制,美其名曰说要让他们在没有自己的指导下,先自己好好用心的去尝试理解一下,每一个设计者的灵魂。

    这样,之后等他给他们讲解的时候,他们才会怀抱着一种感恩的心态,去认真的听讲……

    米苒对于自己能够记得,并且还能够完整叙述出,教官所说的每一句至(hu)理(shuo)名(ba)言(dao),感到由衷的敬佩,不过不是对教官,是对自己感到敬佩。

    颇为同情的拍了拍司陌的肩膀,说了句:“开始吧。”然后自己也默默的去感受灵魂去了。

    司陌有着一瞬间的呆滞,这是,变相的先逗着他们玩的意思么?

    教官,你这么任性,真的好么?
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