第22章 颜兮：计算量太多，累觉不爱

    颜兮不再和蜜饯逗趣，转而拿起粉笔在黑板上写起来。

    黑板上是一个综合代数证明题，嗯，计算量挺大。

    她边写边道：“第一小题求正切我就不解了，太简单，你把d坐标点带进去列两个方程一算……”

    “唰”地一声，颜兮“豪放”地在d点上打了一个大箭头。

    “求出半径，求出a、b坐标，然后直接就可以求出角的tan值了，当然这题你还可以用向量、不等式甚至画图解。”

    颜兮看了一眼第二小题，我去，比第一小题计算量还大。

    给她个计算机就秒秒种搞定，但现在……对不起各位了，她懒。

    颜兮于是悠悠道：“第二小题求最大值……你随便把d点坐标设一下，再把半径设一下，然后把这个式子带入这个式子解一下就可以直接求出圆的方程了，进而求出角正切的表达式……”

    “唰”地两声，颜兮在黑板上划了两条竖线：“要注意这题正切表达式解到……大约一半时会出现绝对值，处理好绝对值问题，再注意下值域就可以求出最值了。好了，第二小题解完了，依旧太简单。”

    颜兮看向讲台底下。

    全班人看着她，脸上都是“我是谁，我在哪，我要干什么？”的全程懵逼样……

    就连夏萌萌都愣在了那里，一脸不敢置信。

    颜兮：“……”

    她转头看向张显仁。

    张显仁从愣怔中回过神来，抿了抿嘴，问：“你在私下里做过高考数学试卷吗？”

    颜兮摇头：“算看过几题，但没有做过。”

    颜兮这话一出，张显仁再看颜兮就像发现了一块璞玉，稍加雕琢便可以露出惊世之像。

    才上高二就能把高三压轴难题做得头头是道，这数学天赋得有多好？

    张显仁就想他身为f班数学老师，是该欣慰呢还是该自豪呢或者他该欣慰并且自豪？

    老师都喜欢好学生，最好是成绩好又听话乖巧的，如果二者不能得兼，那还是取成绩而舍“听话乖巧”――大多数的老师其实更喜欢成绩好的学生。

    所以尽管颜兮看上去就不是一个“好学生”，但最惜才的张显仁再看颜兮时就多了几分满意感，之前对颜兮上课睡觉时的不爽早已经烟消云散了。

    颜兮感觉到了张显仁此刻对她态度的转变，她想了想，问张显仁：“这一题的第三小问还要做吗？”

    第三小题计算量更大！

    而且不能像前面两题那样以小步骤含糊带过。

    颜兮表示――心累觉不爱。

    底下殷向学突然笑道：“当然要写，颜兮同学，第三小题我可还不会呐！”

    段佑晨语气依旧清凉凉，面上却微露出了一抹笑：“说的你好像什么时候有题会写一样。”

    殷向学也不在意段佑晨的小小挖苦，只笑着看颜兮，他在班里长相虽不如段佑晨，但一双眸子大而亮，笑起来时竟然还有好看的卧蚕。

    这是一个耀眼直率的阳光男孩。

    张显仁听了殷向学的话，便对颜兮点点头，他也想看颜兮最后一小问，也是最难的一小问怎么解。

    颜兮看了一眼题目，想到等会她的计算量……她是个能省事就省事的懒人啊。

    蓝瘦。