第646章 越来越感性

    以名画为题，选手们要深入地了解名画的内在涵义，并结合自己的感悟来设计自己的作品。

    这次比赛题目要求选手们有足够的文化素养，能够深入的体会名画，从名画中获得灵感，将获得的灵感再融入到自己的设计当中，这每一个步骤，每一个步骤的衔接，都十分考验各位选手的设计能力与理解水平。

    以名画为题，同样十分为难各位评委，每一组都以名画为题，选手们根据名画设计，设计出自己认为最完美、最契合题意的作品。

    而每一组中的两份作品到底是哪一份更胜一筹，可是全都由评委来决断，这意味着什么，可想而知，这就意味着这每一副名画，评委们都要了解，单单地了解是不够的。

    还需要更加深入的了解，至少评委们要保证自己对名画的理解绝对要比选手们更胜一筹，不然评委又有什么资格来判断设计作品呢，自己都看不懂名画，怎么能随便判断呢。

    可是就算是评委们对名画十分了解，对每一副名画都了如指掌，可是评委们对选手不了解也是不行的。

    每个选手都来自于不同的地方，甚至来自于不同的国度，大到国家小到地方，生活环境处处不同，每个选手生活在不同的环境里，过着不一样的生活，感受着不一样的民俗文化，接受着不一样的教育。

    在这样完全不同的环境里生活，每个人都是不一样的，每个人的观点不一样，同样的一副名画，在不同的人眼里，有着不一样的感受。

    就像一千个读者就有一千个哈姆雷特，同样的一副名画，不一样的感受，你能说明哪种感受是最好的，或许你会认为自己的感受是最好的，可是你不能把你的感受强加给别人，毕竟，我们不一样。

    对了，这次比赛中还有双胞胎同时参赛的，虽然没有在同一组队里，可是即便是在同一组里，虽然她们的生活的环境相同，心有灵犀一点通。

    可是毕竟是两个不同的人，想法与思维也不尽然相同，既然有了不同，哪怕仅仅一点点，那也是不同，这也说明她们对名画的理解也是不同的，毕竟一棵树上没有完全相同的两片叶子。

    所以这次比赛对于评委们来说同样是一个很严峻的考验，不仅要理解名画，更要理解每一个人，理解每一个选手的作品，理解选手们作品背后的意义。

    评委们的为难暂且不说，现在题目刚刚公布，还是选手们更为难，如何理解，如何设计，如何将自己的理解完美的融入设计，这一步步都让人为难，让人头疼。

    现在每个选手都已经了解了自己的题目，选手们都在紧张的构思设计中，毕竟这次比赛真的很重要，不止这次比赛，每一场比赛都很重要，每一场比赛过去都意味着距离成功更进一步，选手们都在紧张的气氛中紧张的设计作品。

    当李梓文得知自己的题目是约翰.埃.密莱的盲女的时候，就呆呆的望着那幅画，企图穿越时光到过去，感受作者的一番心思。

    李梓文细细地品味着这副画，画面上那蓝蓝的天空，绿油油的草地，远处美丽的彩虹，草地上欢快玩耍的小鸟，嬉戏玩闹的蝴蝶，一副雨过天晴的美丽景色，大自然经过风雨的洗礼亮丽如新。

    草地上，两个小女孩亲昵的依偎着，正如这副画的名字——盲女，两个小女孩中大的那个是盲女，淡然而又恬静。

    小的那个依偎在盲女的怀里，抬头望着天空似乎在望着那美丽的彩虹，又似乎在为盲女讲述彩虹的美丽，天空的蓝，讲述盲女所不曾见过的这个世界的五彩缤纷。

    盲女在静静地听着，脸上浮现着恬静的笑容，似乎在脑海中想象着这世界的美丽，她不曾见过的美丽。

    美丽的蝴蝶落在盲女的肩膀上，盲女似乎没有发觉，只是在那细心的听着小女孩的讲述，脑海里想象中，那美丽的景象，呼吸着雨过天晴的新鲜空气。

    李梓文看着看着，把目光移到了两个小女孩的衣服上。

    毕竟李梓文是设计服装的，看的更加专心了，小小的补丁，让李梓文感到很心痛，为这两个穷苦的小女孩，看着破旧的衣服，笨重的鞋子，再想想自家的孩子，孝子不该这样的，不该这样贫苦，童年需要幸福的回忆。

    李梓文看着盲女膝间的小手风琴，李梓文想象中盲女用琴声来传递自己的心声，用琴声来抚慰自己的内心，李梓文很心疼，心疼这两个小女孩，更心疼这个盲女。

    李梓文看着小女孩身上破旧的衣服，感觉自己的整颗心都揪了起来，她不想这两个小女孩穿着这样破旧的衣服，她似乎听到了盲女拉小手风琴的声音，悠扬悦耳动听。

    李梓文深深地沉浸在画中，似乎感受到小女孩们对命运的不甘，似乎感受到了盲女在诉说自已多舛的生活。

    李梓文控制不住地留下了泪水，她感觉自己越来学感性了，自从有了言言和欢欢，她对孝子总是有着一种特殊的感受，她希望在这个世界上，每个孝子都能够拥有幸福的童年，都能幸福开心的生活。

    李梓文知道孝子真的很容易满足，一件小玩具，一个漂亮的衣服就能让孝子满足。

    李梓文似乎有了想法，她设计过那么多的衣服，还从来没有为孝设计过一件衣服，看着画面中两个小女孩紧紧依偎着，穿着破旧的衣服，李梓文心里很难过。

    静静地看着，李梓文下定决心要专门设计一款孝子的服装，李梓文要为贫苦的小盲女，设计一款属于她的童年，属于她的作品。

    既然以画为题，那她就为画中人设计，过去的她为时尚而时尚，为时尚而设计，却从来没有想过孝子也是有需求的，孝子也有对服装的渴望，爱美之心，人皆有之，李梓文会拼劲全力，为小女孩设计属于她的衣服，给童年留一个美好的回忆。