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第309章 小气人自作自受

    本科大一第1学期的期末考试结束了几天,通过各任课老师的请阅试卷,袁亮本学期考试的4科全部成绩,排全级3个班第1名。

    此外,袁亮参加提前考大二的两科,其中一科在大二排队为第1名,另一科排队为第2名。

    大一2班班主任刘小玲是个近45岁的中年妇人,她在她亲自建的大一企管2班群发信息说,“袁亮同学是杭市本地人,他没有因为是本地人,而分散青神学习,今个学期4科考试都是全班第1名。

    袁亮从我们班原来名不见经传的小人物,突然间崭露头角,可喜可嘉。

    所以,我建议全班同学考虑一下,下一个学期由袁亮同学当学习伟员,原来的学习伟员升为副班长。”

    袁亮原打算到了大学之后,保持低调子学习和生活,不象读高中时一样,来竞争班干部。

    袁亮知道,第1学期班干部班主任指定任命的,班主任没有安排他当班干部,可能当时考上来的总成绩有二三个和他差不多,另一个原因,可能因为他是本地人,怕他经常回家影响学习,所以没有安排他当班干部。

    反正袁亮当时的心态有了变化,他一心想的就是快一点学完所有课程,考好成绩,早一点毕业,至于当不当这个班干部,他不怕在乎了。

    现在班主任在微笑信中提议下一学期,大家都赞成他当个学习伟员,他反为觉得出乎意料。但转念一想,不管如何,就顺其自然算了。

    袁亮和放假了的大学生们一样,很快就过了一个快乐谦和的春节。

    第2学期开学后的一天,班主任刘老师召开了一个简短的班会,她提议由袁亮当学习伟员,原来的学习伟员张定力升为副班长,并请大家举手通过。

    通过举手表决,刘老师问了一下班长举手情况,然后宣布说,“经过我和班长何东才数过举手人数,只差一漂,绝大部分人通过袁亮当学习伟员,原来的学习伟员张定力升为副班长。”

    大家都不约而同地鼓掌。这掌声应该是对袁亮升任学习伟员表示了大家的衷心祝贺。

    接着,班主任刘老师提了一点要求说,“袁亮同学学习自觉,各科成绩优秀,而且提前自习的两科也考得很好。现在他当了学习伟员,我想给他一个新任务。

    这个任务可能是我工作的创举吧。

    我们班52个同学,上一学期有5人都有1科以上考试不及格,其中人一人是两科不及格。我要求袁亮同学在自己完成学习的基础上,尽量帮助这5个同学重修好,争取这个学期全部考试及格。

    这任务对袁亮同学来说难,但也不难。

    我希望袁亮同学能枝持我的工作,在这里拜托了。”

    “刘老师我可以说两句吗?”袁亮看到刘老师微笑地点了点头,于是继续说,“班主任刘老师给我任务,是看重了我,我应该尽力而为,并要力争做到最好。”

    刘老师接着说,“大家看,有些人说,时下没有什么人会做好事了,他们的说法就大错特错了。

    我原以为袁亮同学会向我提一下困难,但想不到袁亮同学居然如此豁达,态度如此明朗,希望全班同学好好向袁亮同学学习。

    简短班会开到此结束。”

    袁亮虽然在班上拍了心口,但是他现在的头脑却有点眩晕,自己已经给自己加了压力了,现在班主任给了个小官自己做,但却给自己加了重担啊。

    “叮叮,宿主,我是神奇系统,我知道你现有心有点烦,因为刚才接受了一个重担子,对吧?”神奇系统说,“不用怕,你的事就是我的事,我即刻又给你的健康数值、记忆能力数值、分析和解决问题数值、身体素质数值等8方面都加10。

    如果什么时候感到有压力,你就用手轻按摩自己后脑印记,就能激活这些功能,从而增加数值的。”

    袁亮用温暖的声音说,“感谢感谢,太感谢系统送来及时雨了。”

    袁亮为了帮助这几个同学,决定首先要加了他们的微信。其中4个人的微信用电话号码就加到了,还有一个叫左咏的人,居然加不了。

    袁亮在有一天下课之后问他要微信号,他左右推搪,不愿意加微信。

    接着袁亮即刻建立了一个叫重修功课争气群,并发言说,“我受刘老师委托,和大家完成重修任务,希望大家配合。

    我在这里和大家说一句真心话,一般大学很少有这样的做法的。

    你三五个学生考不考过关,能不能及格,并没有太大影响任课老师的政绩,多数采取不理你的态度。

    我们班主任的做法,大家真的要谢天谢地了,希望大家要好好珍惜这样的机会。

    然而,现在还有一个同学不愿意加微信,难道他真的不想毕业吗?”

    袁亮对这个不愿意加微信的同学,以及他的做法,感到莫名其妙。

    但有一天,他在校院散步时,突然间看到这个叫左咏的同学,居然和司到和盖兹走在校道上。

    难道他们有亲戚关系,或者之前就是好友关系呢?

    难道是司到和盖兹叫他和我袁亮作对?你左咏为什么拿自己学业来开玩笑?

    你左咏重修不及格,最多说我对你帮助不力,又能对我有什么影响呢?

    你这样做是不是太笨蛋了?你这个左咏呀。

    袁亮左想右想,百不得其解。

    很快就到了第2学期末,各科考试成绩陆续出来了。

    全班同学除了左咏之外,各科考试全部及格。左咏又有两科不及格。

    此外,4个同学接受袁亮帮助的同学,重修的科目参加重考,也全部及格。

    这样,就只剩下左咏还有4科要继续重修了。

    于是,左咏向刘老师提出,“袁亮当这个学习伟员不称职,要求撤换他。”

    刘老师在一次上课之前说,“有个别同学提出要撤换袁亮同学学习伟员的职务,如果大家同意撤换就举手。时间三秒钟。”

    刘老师看了一下全班,结果只有左咏举手,接着说,“撤换袁亮同学职务的的提议,宣布无效!”

    接着全班响起雷鸣般的掌声。
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