第309章 小气人自作自受

    本科大一第1学期的期末考试结束了几天，通过各任课老师的请阅试卷，袁亮本学期考试的4科全部成绩，排全级3个班第1名。

    此外，袁亮参加提前考大二的两科，其中一科在大二排队为第1名，另一科排队为第2名。

    大一2班班主任刘小玲是个近45岁的中年妇人，她在她亲自建的大一企管2班群发信息说，“袁亮同学是杭市本地人，他没有因为是本地人，而分散青神学习，今个学期4科考试都是全班第1名。

    袁亮从我们班原来名不见经传的小人物，突然间崭露头角，可喜可嘉。

    所以，我建议全班同学考虑一下，下一个学期由袁亮同学当学习伟员，原来的学习伟员升为副班长。”

    袁亮原打算到了大学之后，保持低调子学习和生活，不象读高中时一样，来竞争班干部。

    袁亮知道，第1学期班干部班主任指定任命的，班主任没有安排他当班干部，可能当时考上来的总成绩有二三个和他差不多，另一个原因，可能因为他是本地人，怕他经常回家影响学习，所以没有安排他当班干部。

    反正袁亮当时的心态有了变化，他一心想的就是快一点学完所有课程，考好成绩，早一点毕业，至于当不当这个班干部，他不怕在乎了。

    现在班主任在微笑信中提议下一学期，大家都赞成他当个学习伟员，他反为觉得出乎意料。但转念一想，不管如何，就顺其自然算了。

    袁亮和放假了的大学生们一样，很快就过了一个快乐谦和的春节。

    第2学期开学后的一天，班主任刘老师召开了一个简短的班会，她提议由袁亮当学习伟员，原来的学习伟员张定力升为副班长，并请大家举手通过。

    通过举手表决，刘老师问了一下班长举手情况，然后宣布说，“经过我和班长何东才数过举手人数，只差一漂，绝大部分人通过袁亮当学习伟员，原来的学习伟员张定力升为副班长。”

    大家都不约而同地鼓掌。这掌声应该是对袁亮升任学习伟员表示了大家的衷心祝贺。

    接着，班主任刘老师提了一点要求说，“袁亮同学学习自觉，各科成绩优秀，而且提前自习的两科也考得很好。现在他当了学习伟员，我想给他一个新任务。

    这个任务可能是我工作的创举吧。

    我们班52个同学，上一学期有5人都有1科以上考试不及格，其中人一人是两科不及格。我要求袁亮同学在自己完成学习的基础上，尽量帮助这5个同学重修好，争取这个学期全部考试及格。

    这任务对袁亮同学来说难，但也不难。

    我希望袁亮同学能枝持我的工作，在这里拜托了。”

    “刘老师我可以说两句吗？”袁亮看到刘老师微笑地点了点头，于是继续说，“班主任刘老师给我任务，是看重了我，我应该尽力而为，并要力争做到最好。”

    刘老师接着说，“大家看，有些人说，时下没有什么人会做好事了，他们的说法就大错特错了。

    我原以为袁亮同学会向我提一下困难，但想不到袁亮同学居然如此豁达，态度如此明朗，希望全班同学好好向袁亮同学学习。

    简短班会开到此结束。”

    袁亮虽然在班上拍了心口，但是他现在的头脑却有点眩晕，自己已经给自己加了压力了，现在班主任给了个小官自己做，但却给自己加了重担啊。

    “叮叮，宿主，我是神奇系统，我知道你现有心有点烦，因为刚才接受了一个重担子，对吧？”神奇系统说，“不用怕，你的事就是我的事，我即刻又给你的健康数值、记忆能力数值、分析和解决问题数值、身体素质数值等8方面都加10。

    如果什么时候感到有压力，你就用手轻按摩自己后脑印记，就能激活这些功能，从而增加数值的。”

    袁亮用温暖的声音说，“感谢感谢，太感谢系统送来及时雨了。”

    袁亮为了帮助这几个同学，决定首先要加了他们的微信。其中4个人的微信用电话号码就加到了，还有一个叫左咏的人，居然加不了。

    袁亮在有一天下课之后问他要微信号，他左右推搪，不愿意加微信。

    接着袁亮即刻建立了一个叫重修功课争气群，并发言说，“我受刘老师委托，和大家完成重修任务，希望大家配合。

    我在这里和大家说一句真心话，一般大学很少有这样的做法的。

    你三五个学生考不考过关，能不能及格，并没有太大影响任课老师的政绩，多数采取不理你的态度。

    我们班主任的做法，大家真的要谢天谢地了，希望大家要好好珍惜这样的机会。

    然而，现在还有一个同学不愿意加微信，难道他真的不想毕业吗？”

    袁亮对这个不愿意加微信的同学，以及他的做法，感到莫名其妙。

    但有一天，他在校院散步时，突然间看到这个叫左咏的同学，居然和司到和盖兹走在校道上。

    难道他们有亲戚关系，或者之前就是好友关系呢？

    难道是司到和盖兹叫他和我袁亮作对？你左咏为什么拿自己学业来开玩笑？

    你左咏重修不及格，最多说我对你帮助不力，又能对我有什么影响呢？

    你这样做是不是太笨蛋了？你这个左咏呀。

    袁亮左想右想，百不得其解。

    很快就到了第2学期末，各科考试成绩陆续出来了。

    全班同学除了左咏之外，各科考试全部及格。左咏又有两科不及格。

    此外，4个同学接受袁亮帮助的同学，重修的科目参加重考，也全部及格。

    这样，就只剩下左咏还有4科要继续重修了。

    于是，左咏向刘老师提出，“袁亮当这个学习伟员不称职，要求撤换他。”

    刘老师在一次上课之前说，“有个别同学提出要撤换袁亮同学学习伟员的职务，如果大家同意撤换就举手。时间三秒钟。”

    刘老师看了一下全班，结果只有左咏举手，接着说，“撤换袁亮同学职务的的提议，宣布无效！”

    接着全班响起雷鸣般的掌声。