第二十四章 讲述

    被送进了医务室的男教师，并没有责怪莫语的意思，但是从周围的同学眼中，莫语看到了深深的惊异和恐惧。就像是害怕见到太阳的吸血鬼一般大家对他的距离开始隔远了，逐渐的疏远。

    教务处的教导主任程主任兼莫语班的班主任，一下课就把莫语捉到了办公室里，有些严厉而苛责的说道：“你为什么要打新老师啊？是不是对新老师有意见？”他的心者感应悄悄张开，便于时刻了解学生的真实想法。

    “对不起程老师，我最近可能是压力太大了，经常出现幻觉。”莫语歉疚地低下了头，这一时刻，他感觉到了由衷的抱歉。

    “幻觉？”程老师的声音提高了几个分贝，他希望通过言语的分贝对这名学生进行震慑，避免说谎的嫌疑。

    “我最近经常会做一些奇怪的梦，生活中经常会看到噩梦之中的人的脸。”语气有些颤抖的诉说着，虽然心中坚定的相信建国之后不会成精的道理，但是眼前的样子真真切切，莫语的心也有点不坚定自我了。

    “噩梦吗？”程主任非常谨慎地琢磨着，在他的心灵感知下他能发现这名学生并没有说谎，在回忆的时候莫语的神色带着困惑，并且眼神没有刻意的朝向，以此来欺骗。

    “你做的什么梦？”

    “我经常会梦见一把红伞下面一个穿着红裙的女生，被一个突然出现的黑衣神秘人刺中胸膛！并且这个黑衣人每次行凶完之后还会想着我微笑致意！我这几天天天梦见这个场景，自从那天暴雨之后就在没停下过。”因为说出了心里话的缘故，莫语的神情稍显放松了一些，不再紧绷着的面部肌肉稍稍缓和，通过倾诉减压这是一种很好的转移注意力的方式。

    “最近你经历的事情太多了，一下是哥哥失去神智，一下是自己成为罪案的目击证人，却是给你造成了巨大的精神负担。这个时候很可能在你无意识的暗示之下加剧了心理的反应，你迫切的希望能够回归正轨，但是却不知道自己内心的压力已经大到一个无以复加的地步了。当外界刺激足够大，心理反应也会足够大，这个时候强行压抑就会适得其反导致出现幻觉精神不振等等。”程主任按照课本上的简单心理理论进行了一波讲解分析，希望能够帮助莫语找到出现幻觉的原因。

    “我觉得不是这样的，我感觉这是有人给我下的套！”莫语说出了自己的大胆推测。

    迫害妄想症吗？程主任十分谨慎地打量着面前的人，有些怀疑在精神压力的压迫下莫语的心理状态失常了，对于这种潜在的心理疾病心者学校的老师都会十分警惕。

    “自从新老师来之后，我感觉我的精神状态就出现了问题，我觉得这个新老师很有问题！但是我找不到什么有用的信息......”

    没证据吗？

    这个时候出于情理是应该同情莫语的，但是这毫无根据仅凭直觉的话语可是非常掉价的，就算是抹黑也不要这么直接好吧。

    莫语并不知道，日后的移山填海，起源于今日的一石一鸟。