藏书架 登录注册
其他小说 > 无尽燃战简介 > 无尽燃战最新目录

第三章 测试

    第二天早上六点,千余早早地起床,收拾好书包,爷爷奶奶年纪大了,他希望尽量不打搅他们,“让爷爷奶奶多睡一会儿。”

    慢慢地打开门,再关门。

    天还未完全亮起来,走在大街旁边人行道,空气十分清新。

    不喜欢双肩背书包,自己单肩背着,路过那《清蒸包子》,自己还是因为生理反应掏出自己包里那两块零花钱买了五个,边走边吃。

    两公里路,这是千余自己家到学校的距离。走在大街上,越是走近学校,人就多了起来,有时候看到有家长接送的孩子,千余不禁有一些自卑而厌恶情绪。

    虽然他有那么多前世记忆,但是,他依旧只是个孩子。还是有羡慕,嫉妒的心理。

    “没什么大不了。”而学校门,早早地开着。走到教室门,千余,见一个人也没有,就走了出来。就在一楼走道上背靠着墙壁,看着学校那宽敞的操场,千余觉得心好像也开阔了一点。“哎?你是哪个班的同学?我是一班的尚于博。”

    “你好,我是六班的千余。”

    “你今天来得这么早?”千余问道。

    “你也不早啊,毕竟开学第一天要测试E能等级,我就早点来。”尚于傅认真的说道。“我们交个朋友吧,我专门修刺杀者的,我可是很厉害的。”

    “好啊,我还没想好主修什么,所以各个方面都会一些。”

    “哦?那你就选战士吧,我家里人觉得刺杀者和战士都可以,所以我推荐你战士吧。”

    “嗯,看情况吧。”千余不想自大,因为说了他也不信,不如给学校老师们同学们一个惊喜岂不是也不错?

    慢慢的学生渐渐多了起来,校门口进来了一些学生。“千余,我先进教室了,有空再见。”

    “嗯嗯好。”轻点一下头,千余慢慢走教室,打开E能理论课本,开始预习。

    翻到第一页,

    前言

    ——

    初次编写这本书,是为了让广大青年学生更好的开发出自身E能的利用潜力。

    经过一次7年抗争,我们人类胜利了外来入侵者,可是确是付出了巨大的代价。

    为了对E能展开广泛教育,经过七个月的反复修改,征求意见,本书第一版正式展开全国初级E能教育。

    ……

    希望这系列图书能尽早使得我国获得更多E能人才。祝我国更加强盛,繁荣。

    ——编者

    E能量是一种活体生物自出现以来就存在的能量,根据最新的研究报告,E能量的由细胞产生,并且保存。

    虽然它存在于我们地球生物体内,但是它却是违背物理法则的一种物质。它能够在特定的情况下能够被引导,形成各种各样的类实物物体,比如当人体内E能量达到一定数值,就可以被物质器械引导成为另一种物质,目前的E能模拟装,和C级E能剑(上文提到的C级武装人员使用的剑。)都是由各自的引导装置而形成的。这是其中一种E能量应用方面的。

    第二种则是到达E能10级别以上才能做到的自由引导E能形成类实体武器,护盾等等。

    而我国在E能量研发方面处在世界第一梯队。

    世界上仅仅只有华,米,赛三国拥有开发E能高等装备的能力,仅仅只有华,米拥有世界上最多的E能各型人才,也只有华米拥有最完备的E能体系人才。

    第一节E能的等级划分以及能力考评级别制度。

    什么是E能等级划分?

    自7年前入侵反击战后,国际联盟首次提出将E能评级以国际标准划分为,1到100级别(以目前世界排名前二,最高级别为83级别夏国张建华中将,79级米国卡尔少将。)。其中划分方式以E能感应珠触摸在计算机上显示。

    什么是考评等级?

    考评等级并没有唯一国际标准,考评等级是我国自行划分的一个标准。

    我们国家于国际标准出来之前,首次以比赛竞技考级,全国E能人才大赛,省级E能人才大赛作为考级主要凭据。

    我国考评等级由高到低分别为SSS,SS,S,AAA,AA,A,BBB,BB,B,C+,C,D+,D,E,F,十四个等级。每一个等级的要求从小到大难度逐渐增加。为了简单理解。教育部将等级按照金字塔分布分为S顶端,A第二层,B第三层,C第四层,D第五层。E,F为最后一层。

    其中F级别要求为E能等级1—10。

    而从F开始就要参加考评。规定为初,中等学校参与C级以下考评。C级以上高等学校参与,中等学校选择参与。

    以10场个人,团体比赛为基准。B级以下评分团体赛为3V3制,个人赛为6人制。

    击杀E能模拟人员得1积分。

    E级评级为省内赛混合团体赛,个人积分5。或者混合个人赛,个人积分5。

    D级团体个人积分为10

    D+级个人积分为15

    C级个人积分为20

    C+为25

    B为30

    其中初中等院校学生若达到30或超过30则为国家重点培养。初中等50直接选为国家万人计划重点对象。

    每年B级以前(除了B)重新刷新积分为0。进入全国大赛。每年一次省级大赛。

    “呵呵,这个选拔制度倒是有点意思。不知道我目前的E能量等级是多少级?希望别撑爆那个珠子,到时候我控制下感应吧。”

    “千余!你来得那么早?”宋杰一进门就看到千余,好像千余是他失散多年的兄弟一样,来到旁边位置上坐下。

    “是啊,感觉今天起得有点早,下次睡久一点。对了,今天可是测试E能的时候,你觉得你会多少级?”

    “我?我爸希望我E能高一些。所以我天天早上锻炼身体,再来上学的。”

    “哦,那祝你有个好成绩。”

    “借你吉言。”然后宋杰很皮的做出一个‘告辞’的手势。

    而那一道身影,再次从眼前掠过。“我老是看着她干嘛呢?”可能长得可爱吧。

    不知为何她坐下去之前,似乎感觉到千余的目光,回头正看到千余的眼神。也不怎么停留,她坐下了。

    “这姑娘居然以为我是.......真的无语。还不如不看。”看透刘媛的想法,千余十分无奈。

    过了一会,课铃一响,全班安静下来,班主任林倩走上讲台,随后两名全身警服的人员抬了一台机器和带了一个水晶球体。

    “那就是这个国家的测试方法吗?倒是很独特。”千余看到后随意说道。

    “今天呢,是大家测试E能等级的一天,祝愿大家有一个好的成绩。那么我们就从第一排开始,从左到右顺序依次上台将手放到水晶球上,就能检测了。这两位都是国家检测人员,都是B级战斗人员哦。”

    其中一位B级人员说:“各位同学,我们是国家分配到R县的E能测试防作弊记录人员,你们这次的检测资料会直接进入国家数据统计系统。

    如果作弊查到,直接取消你们终身的检测资格以及坐十年监禁。

    这是制定的严格法律,任何年龄适用。”

    “所以,请各位同学,认真对待检测。那么,请开始。”另一C级人员说道。

    第一名学生,

    “4级。”“名字弥路,记录好了。”

    第二名学生

    “5级”“嗯,写好了。”

    ……

    第二十九名

    “7级”“名字徐峰,可以,不错。”

    第三十名

    “9级!”

    摸着水晶球,电脑显示出九级的时候,林倩高兴了。

    一般而言,能到达八级以上的学生未来三年肯定能突破C级,这是自从开始教育初级学生七年来不知道第几次看到了。

    “名字,颖柔柔。”

    第三十一名

    “十…十一级!”

    “不得了啊!名字,张耀杰!”

    不出意外的话,张耀杰一定能在未来三年内有望突破C+的学生,成为学校有史以来第一个初级阶段就可能达到B级的学生。

    “小同学,你以后努力的话,说不定会成为我们的一员哦。”一名B级监测人员说道。

    “我会努力的,谢谢。”

    回到座位的丁耀杰立刻被颖柔柔问很多东西。但是他依然很是淡定,神情从容的回答。

    第四十九名

    “七级”“名字,宋杰,下一个。”

    “我到7级足够了,千余该你了!”

    “嗯?哦。”

    千余慢慢走向台上,张耀杰一直看着他。

    “按照他昨天的说法,他应该是还没确定选主修。跟我差不多。可我总觉得他不一般。”张耀杰的想法,在被千余看到眼神的时候,就被千余知道了。

    “呵呵,直觉挺很准。”

    “那我测一测。”

    由于小型计算机测的时候是1,2,3,4这样一步一步的变化数字,所以当千余的手一放,眼神立刻盯着小计算机。哪知道这

    “十九?”一名监测员看后,计算机又变成“1”,立刻前去敲击小键盘修正,看了半一会儿,这名人员说:“这计算机计算出了点问题。等下,我重启。”

    “同学,你差点吓死我了。”

    “我很一般的。”

    第二次重启后,

    再次检测

    “2级?”

    “名字,千余”

    看到这个数据,全班都笑了,宋杰也笑了。“那是个2级的!真的是稀有啊!”

    “千余,墙都扶不动你啊!”

    “真的2,哈哈哈哈哈哈!”

    宋杰本身笑出来,他看到千余,还是用手挡住嘴巴,看到宋杰的样子,千余倒是闭眼一点微笑。

    林倩也没有说什么,每个年级都有1到2个这样的‘先天不足’的学生。

    她也见过有个3级的学生未来三年达到6级别E能。

    因为E能等级是可以通过不断训练提高的,只不过会比其他人慢几年,但这只是很乐观的方面,真实情况是,一般初等学校他可能要留级,几年。回到座位,宋杰直接安慰起千余。

    “没事,大不了多练练体力,相信你能的。”

    “谢了。宋杰。”

    “以后,就决定你跟随我了。”千余想到。

    而那个张耀杰确是一脸淡定。

    “这个叫张耀杰的,倒是不错,不像是装的。”
上一章     目录     下一章