第89章
暑假对于韩宇浩来说过得真是充实极了,每天都是早上醒来就去老姐家经受虐待,等这一天过去,再蔫头耷拉脑袋的回家。
每天就是做试卷改试卷,整理做题心得,做过的题绝不允许再错第二遍,要不然等待他的就是狂风暴雨式的抄题无数遍,直到能够背过错题,再也不会犯错为止。
韩宇宁觉得自己真的是有受虐狂倾向,要不然怎么还会头一天刚经受了委屈,第二天还再凑过去给老姐虐。
可是每次看到姐姐那种认真学习的劲头,他就把想要说出口的话给憋回去了,实在是不好意思说自己累啊,自己跟老姐比起来还差得远呢。
韩晓桢也觉得这个暑假过得很充实,不仅把生物整理了一遍,还花费了无数精力终于把物理题给出了一份还算看的过去的,为了这份物理试卷,自己是真的把高中三年的物理书,笔记,试卷都给翻烂了,好在没有辜负了自己的这份努力。
剩下的时间还整理了一下化学,化学需要记忆的细碎的知识点实在是太多,光是整理基础就花费了两天时间,还要查漏补缺,再加上例题,剩下的时间大都耗在这里了。
暑假时间长,韩晓桢也没有整个暑假都呆在家里,偶尔也会给自己和韩宇宁放个假,放他出去玩玩,自己也出去转悠转悠。
有时候去逛逛超市,也会买上一两件漂亮衣服,现在穿不了,等高考完了也还是有时间穿的。
有时候走在大街上,再咬着一根冰棍,晃悠着也挺不错。
暑假就在这种伴随着冰棍的甜滋滋的味道中,慢慢的过去了。
回到学校就是高三了。
高三是什么,高三就是没日没夜的学习,高三就是拼命,高三就是没有任何自由,高三就是没有任何娱乐,高三不会给你任何同情,不会给你半分防备,你只能打起精神,只能扛起压力,只能眼看前方。
韩晓桢觉得虽然高二下学期也开始复习了,但是跟高三的感觉是完全不一样的。
前世好像没觉得有什么不一样就过完了高中,这一次却不一样。
每天上自习都能看到站在门口大声背诵的人,每天上课教室后面都会站上一两个人,不是罚站,而是自己去的,韩晓桢知道这一定是晚上学习的太晚,白天上课没精神,又担心会睡着了,所以自发的站起来的。
吃饭时间也都是跑着去,三两口就解决了,再跑着回来。后来更是变成了几个人合伙,每天轮换着出一个人专门打饭,其他几人就可以节省出打饭这点时间了,没有人在乎这种吃饭方式会不会得胃病,他们现在所有的心思全都用在了学习上。
韩晓桢看着都有些可怕,好在她之前都有过专门的复习,现在也有自己的复习节奏了,所以还没有像他们这样,但她也已经开始睡的稍微晚一点了,就像这里的所有人一样,她也担心自己的成绩。
在这里没有人不自觉,不自觉的人早都已经被淘汰了。
之前看过高三的学生的学习状态,当时只觉得可怕,可现在韩晓桢已经身处其中了,就像在这其中的千千万万学子一样。
韩晓桢就见过,跑操的时候,前面一个男生跑着跑着就倒下去了,然后就没有起来,后来被老师送去了医务室,听说是连续三天已经没有睡觉了,每天一口水都不喝,杯子里带着的都是咖啡,困了就喝一口。
就这样坚持了三天,结果就晕倒了。
韩晓桢心说,这是在修仙吧,不管是谁这样做也要坚持不住的。
男生就住在石路他们宿舍隔壁,是普通班的,学习成绩还可以,就差一点就能进实验班,听他说过好像想着下一次考试考进实验班来。
韩晓桢不知道该对他这种行为做出什么评价,虽然不提倡,但是却也很同情他。
这种疯狂的行为还不止他一个人在做。
谁都知道这种行为是不可取的,可是对于考一个好大学,没有人能够拒绝这种诱惑。
好在,出了这个男同学的事情之后,这种情况得到了一定的控制,至少现在,虽然还是熬夜,但再也不会出现几天几夜不睡,就靠咖啡活着的现象了。
现在这个时代,网络还不算太发达,还没有出现那么多因为熬夜也好,过度疲劳也好的种种原因而猝死的新闻。
所以很多人真的是很不知道节制的,仗着自己年纪小,无度的透支生命。
殊不知这种情况不仅不会对学习有太大的帮助,还会拖累白天的学习效率,真的是很不可取的。
韩晓桢现在还是坚持跑步,因为一个好身体在高考这场战役里,实在是太过重要,不过她现在就算是跑步也会随身带一个小本子,专门记录每天需要背诵的东西。
这个小本子到现在为止已经用完了好几个了,韩晓桢又去买了一摞,为了后面用。
许是旁人也明白了,拥有一个好身体的重要性,最近几天操场上起来晨跑的人多了不少,连宿舍里的那几只,最近韩晓桢也是每天起来就会叫起来,拉着一起去跑步。
李雯在宿舍里算是最赖床的,每天早上都是起不来的节奏,韩晓桢也不去管她,反正其他几个人起来之后她也就睡不下去了。
李雯最常抱怨的就是“晓桢,为什么你还是这么有精神。”
韩晓桢就跟她嘻嘻哈哈的玩笑说到,“因为我修炼了不朽神功。”
其他几人听到也都会嘻嘻哈哈一阵乐。
在这种紧张的学习状态下偶尔也是需要调剂一下的,不然一根弦绷得太紧,真的会崩断了。
连假期回家,家里都很少有多余的声音来打搅自己。
每次回家,韩宇浩也必是被带走了的,估摸着还是送去了奶奶家。
韩爸韩妈都是小心翼翼的,看的韩晓桢心里都有些难受。
后来才知道,原来高三一开学,班主任就挨家挨户的打电话,通知家长,尽量的给孩子创造一个良好的环境。