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没有写完的作业

    李柱对颜寻景砸砖头那一下都有阴影了,躲还来不及,和她玩,他还是要命的。

    母女两人无聊的只能数院子里的树叶,短短几天,颜寻景的数学有了很大的进步。

    “小景,学校是不是该开学了?”

    童桐目前是无业人员,时间对她来说就是个数字,但是颜寻景还是个学生,还得上学呢。

    “是吗?可是我的寒假作业还没有写完呢。”而且还不在她手里,怎么办?老师说不做完作业要有惩罚的。

    “妈妈,作业。”颜寻景拉了拉童桐的衣服,委屈的看着她,“没写完。”

    “没事儿,你要是转学了之前的作业都不做数了。”

    童桐为什么会知道这么个事实,因为她小时候曾转过学,后来她就爱上了转学,尤其是作业没有完成的时候,她能按星期为周期的转,最后还是童妈妈发威了,童爸爸才没有由着她继续胡闹。

    看到颜寻景灵动的表情,童桐就猜到颜寻景的想法了,因为小时候她也是这样觉得的,并且付出实际行动。

    “别乱想。”作为过来人,童桐有最心痛的忠告想说,“别为了一时之欢毁了你的人生。”

    不写作业一时爽,一直不写并没有一直爽,因为只有她不写,成为别人羡慕嫉妒恨的存在不说,也没有人同她玩儿。

    “你有没有想过,每到一个陌生的环境里会不适应?课上课下别人都是其乐融融,只有你独立于班,会不会感到孤单?”

    别人的童年都会有朋友,不敢说只有,童桐的童年是无数陌生的时间,午夜梦回都是她出现在一间又一间陌生的房间里,别人在欢声笑语,而她永远都没有插进去,甚至后来她对于朋友始终都有了抵触。

    “我也可以其乐融融的,我为什么不可以一起玩呀?”

    颜寻景不肯放弃,觉得童桐都不理解她的痛苦,每天写作业都要写到十点多了(从八点开始写,中间还有和颜堂哥关于答案的争吵),可痛苦了,爸爸还说还要在给她报其他班呢。

    颜寻景小学是四点半放学,放学后要去学习术法补习班,回到家也就八点了。

    “你怎么其乐融融?他们玩儿都不带你的,假设你在这个村子里上学了,他们都是一个村的,每个人都有酗伴的,只有你没有。”

    你要么坚持自己,和他们保持不咸不淡的友谊,等待着机会让这段友谊升华,这一点可以不用想了,一个星期的时间,机会渺茫呐,要么就是放弃自己,硬挤进去,当然最后可能落得一身伤痛却还被排挤在外。

    事实如此,颜寻景反驳不了,她也不是没有酗伴,主要是她的酗伴都不在这儿,“妈妈,我去让盛亦铎转过来吧,这样我也有好朋友了。”

    盛亦铎是绝对不会不理她的,他说过,她做什么事情他都会原谅她的,所以让她答应,他做什么事情她也要原谅她。

    颜寻景没有答应,因为她曾经说漏嘴告诉颜堂哥了,颜堂哥怎么会帮着猪拱他家白菜,别说答应,直接要求她,以后有事儿找爸爸,爸爸不在身边过来来不及解决了要去找女生帮忙,男人男孩都是大猪蹄子。

    颜寻景不讨厌大猪蹄子,反而觉得很好吃,但是爸爸说过的话她都奉为圣旨,第二天她又回绝了盛亦铎,不论盛亦铎如何利诱。

    “呵,盛亦铎可以转过来我们为什么要转过来?”

    “听不明白。”

    是吧,和孝子聊天烦人就是这儿,拐个弯都需要你解释一番,说话太累。

    她为什么要转过来?不是因为走不掉,走不出去就不说了,还要拉人过来,你是进了传销要发展下线吗?

    童桐拒绝了你的聊天,并且选择不回答。

    “不过我现在找不到盛亦铎,要怎么让他过来呢?”

    颜寻景被自己的问题难住了,“妈妈,不要盛亦铎了,我不是还认识隔壁的汹孩,我可以去找他玩儿。”

    “你是第一次去找他玩吗?还有是朋友都不知道人家的名字,你是个假朋友吧。”

    “哼,我会问出来的,妈妈,我出去玩儿了哈。”

    童桐没当回事儿,毕竟颜寻景也不是第一次去碰壁了,换位思考一下,要是他被人直面扔板砖,她也会留下不可磨灭的恐惧的。

    还得有什么,童桐不想多想,因为颜寻景又回来了。

    颜寻景装了一口袋的糖,出去了。

    “不许自己吃完,和你的朋友分着吃。”童桐不放心颜寻景,真的害怕她吃完,孝子糖吃过了会牙痛的。

    童桐只好自己数树叶,下午就好了,有人来陪她聊天儿了,啊呸,是找她评理来了。

    李出跟在颜寻景身后回来了。

    “大妹子,你能不能管你一下恁家妮儿?俺家娃儿在写作业呢,她一去,娃儿所有作业都写不完了。”

    “不好意思啊,是不是我家小景给你家孝添乱了?她是耽搁你家孝学习了吗?你看你家有多余的课本吗?”今年开学我和我老公商量一下,想让小景在这儿先上着学。

    “耽搁倒是没耽搁。”李出表情意味深长,“就是她直接打破了我家孝的原有的知识,他在旁边做作业,她在旁边做解释。”

    李柱今年二年级,开学上三年级,颜寻景今年一年级,开学上二年级,两个人真是应了那句一个敢听一个敢教。

    等到李出回到家喝水时,李柱问的问题就由之前的这个字怎么写变成了这个字为什么不可以这么写。

    你们还是孝子。现在是吸收知识的时候,不是探究知识奥秘的时候。

    童桐突然想到了颜寻景和林星星做作业时问问题带来的的恐惧,懂,她懂。

    “你放心,我一定看好她,不让她影响你家儿子的学习。”

    目的达到了,李出就准备回去,“俺不是不让恁家女娃让俺家小子玩,只要不讨论学习,俩孩子平常玩玩闹闹也没啥事儿。”

    颜寻景鼓鼓的口袋变瘪了,“糖呢?你们两个孝吃完了?”

    “才没有,我给放到李柱家了,我要去拿回来吗?”
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