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第6章 机会降临

    周琼是高二的学生,她还没开口,杜优优做为学妹当然不会抢在她前面回答。周琼用余光扫了一下杜优优,点点头道:“我有兴趣试一下。”

    杜优优感觉到了周琼的余光,不过她并不在意,要她们俩与林雪的外形契合度,自己无疑比周琼要高得多。

    她脸上带出一丝淡淡的微笑道:“我也想尝试一下,其实我对演戏挺感兴趣的,谢谢您和剧组给我这次机会。不知道怎么称呼您。”

    “这是制片人,你们叫张总就行了。”平头哥董热心的介绍。

    周琼心里“咯噔”一下,连忙补充道:“我也谢谢您和剧组给我机会,张总,刚才太激动了!”着不好意思的笑了笑。

    她心里却在感叹:哎呀,她怎么这么能来事啊。这下肯定印象分比我高了。

    张广平看的分明,周琼看上去就是个普通的高中生,话时双手不由自主的蜷成拳,神情也能看出既有雀跃又有忐忑。

    而杜优优双手自然的垂在身侧,站的笔直,下颌微扬,越发显得脖颈线条优美、神情自信,仿佛一只骄傲的鹅,振翅欲飞。

    他心头一振,这不就是活脱脱的一个“林雪”吗?他眼神转向傅御生。

    傅御生正在安排副导演秦明负责接下来的工作:“上午拍的差不多了,一会儿就先给大家放饭。中间休息过后的头一场戏你来盯一下,我去给这两个女生试试戏。不会很久,没问题吧。”

    “没问题,今大家状态都不错,没准我们拍完了这场你还没回来呢。”秦明答道。

    “你要是能拍完你就继续往下拍,不过如果我回来看回放,你拍的用不了我可不饶你!”

    “您放心,绝对保质保量!”秦明打着包票。

    傅御生点点头,对自己亲自组建的导演班底还是很有信心的。

    随即他转过身来,叫一个穿马甲的去拿剧本,然后示意周琼和杜优优跟上,接着扯了一把张广平,当先向二楼的主角班级教室走去。后面呼啦啦尾随了十几个人。

    刚走到楼梯口,傅御生忽然停住脚步,回头看向尾随的人群。

    他还没开口,张广平就发话了:“不用都上去,除了试戏的两位上楼,别的各位同学就先请留步。董你去招呼学生吃饭,周去跟吴靖快点吃完饭来一下,吴倩跟着上去,剩下的该干嘛干嘛去。”

    人群中的李青儿和陈瑶看到杜优优朝她们看了一眼,点点头,她们也挥挥手,不带走一片云彩的潇洒转身吃饭去了。

    “哪哪哪,我的嘴一定是开过光吧!我就随便一她就真的要去演女神了!”李青儿仍然觉得不可思议。

    “哪哪哪,你的嘴一定开过光,而且是观音菩萨亲自开的!不然你这边刚完,她怎么那边立马就演上了?”陈瑶同样一脸懵逼。

    “我现在还觉得像做梦一样,好不哎呀——”

    “看来你不是做梦,被掐了还会痛。”陈瑶已经撒腿跑了。

    “站住,看我不掐死你!”

    两人追追打打跑去领盒饭的地点了。

    杜优优跟着傅张二人一起上了二楼,走进主角班级所在的教室,一看就知道是剧组另外布置的场景。一中每个教室坐6~7排,每排8人。这个教室只排了5排。每排6座。

    马甲男追上来递给傅御生一摞剧本,傅御生一看,叫他直接递给张广平:“这是前三集剧本,两份,你找一场试试吧。”

    张广平尽管对剧情很了解,但对剧本还是没那么熟,有点不知从何翻起,于是又递给执行编剧吴倩:“你先把徐梓鸣为林雪解围那段找出来。”

    吴倩拿起其中一本剧本刷刷刷翻到位,又还给张广平。张广平看了傅御生一眼,见他面色平淡,一副无关痛痒的样子,就知道他对毫无经验的学生来试戏没报多大希望。

    张广平又打量了一下周琼和杜优优,把剧本先递给了周琼:“你先看看这段,揣摩一下,30分钟后试演。”

    随即又叫吴倩将另一本剧本翻到同一页递给杜优优,然后道:“你也同样,30分钟后,她先演,你后演。”看到周琼的目光转过来,又补充道:“你们都是单独试演,一人试演时另一人回避。”

    随即周琼和杜优优一人捧着本剧本坐在前排看了起来。

    剧本非常简单,没多少提示,幸好两人都是看过原着的,一下子就明白这段剧情的前因后果。对白也很简单,只有三句话,不存在记不住的问题。可以这段还真是考验对角色的理解和演技了。

    剧情背景是主角班级是一群刚升入高一的学生,开学没多久,彼此都还不太熟。林雪做为数学课代表负责每收数学作业,数学课开始就要把收到的作业交给老师,并汇报没有交作业的人名。

    虽然一般都能交齐,但偶尔还是会有人没交,没交的人会被老师询问理由,如果老师觉得理由不充分就会施以责罚。

    而这一,林雪自己的作业忘了带。面对老师的询问时坦承没带作业,老师居然不给面子的问是没写还是没带。林雪觉得自尊心受到了伤害,继续回答“我写了,没带”。老师又问谁能证明你写了,班上陷入安静。

    这时,男主徐梓鸣忽然在最后一排答到“我”。这声“我”仿佛外纶音,挽救了林雪的颜面和自尊心。

    而且林雪知道徐梓鸣并没有看见过自己写作业,可以是一出典型的“英雄救美”剧情,从而引发了林雪对徐梓鸣的好福

    张广平要求她们演的就是从老师询问林雪开始,到老师相信了徐梓鸣的证言,叫林雪坐下为止这么一段。

    虽然对白很少,但林雪的心情却有几番变化,会有一些特写,要表现出她的这些心理变化。

    周琼抓紧时间记住了简单的台词,然后开始在脑内想象演出的场景。杜优优迅速看完这不到一页的剧本,心里已经有了数。
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