第14章 异能早教

    让弥隐和陆莽真正佩服，也让慕白刮目相看舞的，是一次意外事。

    一日午休，舞、弥隐和陆莽用弥隐新发明的漏斗蛛丝网，在太学宫西侧的玉溪湖，设网逮一只千年大龟。

    这龟狡猾的很，迟迟不能被诱骗入网。

    三人在湖底，全神贯注在抓龟上面，完全没听到岸上提醒开课的时间，岸上的侍从急的乱蹦，但没一个人敢贸然进湖影响抓捕。

    待三人抓到大龟，兴高采烈回到岸，才发现误了课时。最命的是，误的偏偏是脾气最坏、最铁面无情，让魔王都礼敬三分的五柳先生的课。

    三人丢盔卸甲般赶回课堂，见到的是五柳阴臭着的一张老脸，和面沉如水的慕白。

    舞无辜又无奈地随着胆战心惊的弥隐、陆莽，跪在最后一排。

    五柳气的胡子乱颤，来回踱着步，手中的戒板不时敲在案几上，发出瘆饶“砰砰”声，他气急败坏地喊着，“想必，昨老夫布置的《宛》，都读懂背会，不用学了？”。

    见三人都灌着头不回答，又吹胡子瞪眼着，咆哮，“怎么？没背会也敢逃学？胆肥的很啊，是想挨揍了？……都，把手给我伸出来！”。

    三人磨磨蹭蹭不肯伸手，气的五柳胡子都炸飞起来。

    突然，舞忽闪着黑亮的大眼睛，有些无辜地仰望着五柳先生，嗫嚅问：“是不是，能背下来就不用挨打？”

    五柳低头瞅了瞅舞，不以为然问：“你能背下来？”，五柳扑拉着胸口，平息着怒气，又继续道：“你能背下来，老夫就不打你”。

    “那可要话算话！”

    舞完，闭上眼睛，边回想着边开始背诵，“宛彼鸣鸠，翰飞戾。我心忧伤，念昔先人……战战兢兢，如履薄冰”。

    慕白听的清楚，虽个别有磕绊，却只字未错。这情景让慕白、五柳和众人都惊圆了眼睛。

    五柳先生眯着眼，瞅着舞疑惑问：“你背过这诗？”。

    舞看了一眼慕白，吞吐回话：“我没……背过，昨日二王子……教过我”。

    慕白想起，昨晚他温习这首诗时，舞夸他念书的声音，如泉水叮咚般好听，他揽着嘴甜的她，念了这首诗。

    慕白睁大一双美目望着舞，问：“只是读的那一遍？”。

    “嗯！”

    舞边嗯着，边偷看着弥隐和陆莽，捂嘴幸灾乐祸地窃笑，今日她终于不用挨戒板了。

    在场人都讶异并怀疑，这个在他们印象中只知淘气的丫头，真的有传中过目不忘的本事？

    五柳心中暗惊，看着丫头那藏不住的得意调皮样，想为难她一下，“那你可知道，诗中讲了什么？”。

    “啊？……讲了什么？”，舞被问的，顿时吃了瘪。

    刚窃喜今日不用挨戒板了，怎么就突然又被问问题？她怎么知道是什么意思？但又不能不知道，否则可能免不了还要挨打。

    舞无奈，只能根据文章字面意思，绞尽脑汁、搜肠刮肚自己过去所学，加着演绎，解释自己对诗的理解。

    “是斑鸠不住鸣，展翅高飞冲破苍旻……这诗因物起兴、借景寄情，可以看到一个人物艰难的处境和内心忧伤，他活的战战兢兢、如临深渊……嗯！……我觉得看到民众如此艰辛，当权主事者们是否该检讨自身，做的是不是不好或者根本就是不对！那该如何改善？应该是需要解决的大问题”。

    五柳对眼前的姑娘，顿时是刮目相看，虽不是每句对译，但理解的总体准确。最难能可贵的是，她能把读过的书活学活用，触类旁通并举一反十，中间有独立思考，见解还很新奇。通过一首诗，思想的却是家国治理、下福祉，当真是了不起！

    五柳心中惊叹，话不心秃噜出口，“了不起！”。

    舞跪在地上，仰视着五柳为自己争取，“刚才先生过，背下诗，就可以不挨打了”。

    五柳脸上明显带有喜色，“好，今日，你不用挨打……但是，从今日始，你要一同完成每日的课业”。

    听了五柳的话，舞何止是惊呆，简直是惊吓，是要了她的命！她知道慕白每日要很晚才能完成课业，这结果远不如让她挨顿打，舞斗的胆为自己抗争。

    “啊？！为什么呀？……先生是该奖我，而不是罚我啊，要不……要不，先生，还是打我吧”。

    “在老夫这里，就没有什么为什么？收收心吧，别辜负了上苍给的恩赐！……若不想再多加课业，老夫劝你，最好闭嘴！”。

    舞苦着一张脸，泪水涟涟眼巴巴地望向慕白，那眼神分明是想让他帮着求情。

    要是往日，慕白面对这眼神，早都缴械投降有求必应了。但今日先生那句“收收心吧，别辜负了上苍给的恩赐”的话，还是让他狠下了心，确实不能光满足她只知贪玩的心，慕白扭头，视而不见。

    五柳脸色又臭着，转向弥隐、陆莽，“有奖就得有惩，那你俩背的如何？”

    一番考核后，五柳哭丧着脸，哆嗦着手指指着二人喊，“你俩，竟敢如此糟蹋老夫的《宛》？”，之后，五柳狠揍了弥隐十手板，陆莽二十手板。

    那以后，陆莽对舞简直是崇拜之极，言听计从，像个十足的跟班。

    弥隐也觉得舞是个有资格，能与他媲美的聪明人，所以也会经常弄些奇巧玩应，与舞探讨，两个少年自是亲近了不少。

    慕白自发现舞有过目不忘的能力后，整日是喜笑颜开，对舞更心肝宝贝的紧。当与魔王、魔后和大哥一起用膳，及此事，那是满脸掩不住的骄傲和自豪，比自己受到褒奖还要高兴百倍。能不是吗？她是他未来的娇妻，他做梦也没想到，自己无意中捡了个如此聪明的妙人。

    最灰头土脸、心情郁闷、苦逼的就是舞自己了，她为了完成好课业，就得好好听讲，课外更是有看不完的书、写不完的文章、练不完的字和最恼饶打坐修炼……

    舞觉得自己烦恼的都快活不了，她对为了免几下板子而抖擞聪明的举动，肠子都快悔青了。

    和聪明人在一起是乐事一桩，但就得忍受聪明人带来的烦恼。

    慕白本打算好好培养舞，别让她辜负了这赋的资质，但他的姑娘哪有一刻能安宁下来？

    叫她读书，她三心二意全不在书上；教她下棋，她屁股上好似长了刺，坐立不安；带她打坐修行，她左顾右盼，心如长草；教她画画，更是乱画一通；舞最不喜的就是练琴，若逼急了，不是头疼、手痛就是肚子疼，总之哪哪都疼，演到的还真分不出是真是假。

    慕白如训斥她两句，他的姑娘就会跑到后花园抱着她的兔子、蜥蜴等自言自语哭诉，无非是些，它们是不是也想娘之类的伤心话。

    慕白忍不住去寻她，她大眼睛噙满泪水，可怜兮兮巴巴望着他，直望到慕白的心软下来，一句“舞，过来!”，她就会一头扎进他怀里，呜呜咽咽，哭的慕白是心乱如麻。

    这个舞弄得慕白真不知如何才好？往往最后一声叹息后，都是那句：“算了，随她去吧，她怎么觉得乐就怎么着吧”。

    如此不情愿、不认真，功课完成的自然不好，舞常被五柳先生骂的狗血喷头，最严重时，还被打了十手板。

    舞深受课业荼毒，她偷着给自己争取过。

    一次，舞拦住刚授课完的五柳，跪地哭诉，自己了谎，其实她之前背过那首诗，只是虚荣心作祟，才只一遍就记住了……现在自己年纪，跟不上高深课业的进度，自己感觉受不，快活不成了。舞哭得是一把鼻涕一把泪，要多可怜有多可怜。总之，就是希望五柳免了她课业。

    结果，五柳先生把这事不但告诉了慕白，还直接捅到了魔王那里，魔王回话让二王子代为处置。

    最后，慕白不得不罚舞跪了一个时辰，算是对父王交差。

    五柳先生自己给舞的责罚是，除完成每日课业外，需再多练一炷香的书法。

    为此，舞真的是大闹了一场，闹的是翻江倒海、翻地覆，哭着喊着必须回家，那架势让翠儿根本招架不住。

    慕白被舞挤兑的左右为难，也流了泪。

    这情景让心疼自己弟弟的成烈，恼羞成怒，拿出鞭子，差点鞭了任性耍闹的舞。

    慕白自然是护着，废了吃奶的劲，才把舞哄好。慕白也算第一次领教了舞的犟脾气。

    哭了、闹了，该做的不敢不做，因为那人是五柳先生，是大名鼎鼎的学问大家，更是大名鼎鼎的犟脾气，她鹿舞还是犟不过他。

    世上无难事，只怕想通的人。

    一日，舞不得不做无聊课业时，对一同做课业的慕白，突然发起狠，“嗖”地站起来，义愤填膺道：“慕白，我和你，谁都不能剥夺，我鹿舞玩的权利。什么都阻碍不了，我鹿舞想干的事！……别人能做到的，我鹿舞不可能做不到！……唉！实在是咽不下这口气，我，鹿舞，要让那五柳见识见识，什么才是真正的聪明！想看我笑话？出我洋相？没门！想整我？休想！”。

    “啊？啊！……舞的对！就是不能让他得逞！……那，舞，现在就乖乖坐下，做好了……给他们看看！”

    慕白顺着舞的话，劝慰引导着，他知道在舞心里，是和五柳先生杠上了。

    聪明人，自会有聪明的解决之道。

    舞确实没有把所有时间，都沉沦在苦逼的课业中去。她逼自己用最短的时间完成课业，她需要做的就是：精神高度专注、心无旁骛，一目十行，脑转的飞快，手动的也飞快，往往同样的时间，能取得事半功倍的效果。

    果然，舞压缩了不止一半完成课业的时间，可以玩的时间就这样又被生生挤了出来，当慕白还在苦逼做课业时，舞早已疯玩的昏黑地。

    每每看着舞一溜烟地跑出去，慕白是羡慕加嫉妒。

    舞不喜拘束，着装只喜欢简单舒服，因此，单从着装上，根本看不出她还是个主子。

    舞虽为主，却丝毫没有架子，并有本事和每个她想一起玩的侍者打成一片。因得到二王子不会再受到处罚的话，那些侍者除了龙腾外，也愿意和这个主子玩。他们一起能找到各种可玩的东西，从地上爬的、空中飞的、水中游的，甚至一根草也能玩上老大一会。

    舞一气呵成的课业，不但没有再招五柳的骂，反而还赢得了表扬。

    慕白憋着笑看到，受表扬时的舞是眉毛扬着、嘴角挑着、脖子昂着，骄傲的活像只好斗的公鸡。

    姑娘让慕白真是觉得，怎么看，都可爱至极！

    一日，舞游龙戏凤般做完课业，并未如常出去玩，而是两手托着腮，若有所思。

    良久，舞抬起眼瞅着慕白，直到与慕白清澈的眼神相遇，才开口：“慕白，我发现一个道理……我觉得，许多难事都是自己心里想出来的，假若去干了，其实也真没什么大不了……之前，想的太难，就不愿也害怕去做，反倒会错失些东西……所以呀，有时想太多，真不是什么好事！……我觉得吧，很多时候，不是别人，而是自己限制了自己的手脚……慕白，你我的，对吗？”。

    看着安静着自己领悟的舞，慕白觉得此时的她与之前淘气的她大相径庭，她浑身散发着沉静恬淡的美，慕白张开怀抱，温声轻唤：“舞，过来！”。

    每每听到这声“舞，过来！”的召唤，舞都会飞快偎依进慕白的怀郑

    舞曾对慕白过：“慕白，我真的，真的，真的……超喜欢，你揽着舞”。

    “为什么？”，慕白曾故意逗引问。

    面对慕白戏谑的笑脸，舞忽闪着大眼，带着些害羞，声嘀咕着，“喜欢就是喜欢呗，哪有什么为什么？……嗯，那好吧，我觉得，慕白的怀里好暖，能听到“咚咚”的心跳……这声音让舞感到，很安心！对，就是很踏实很幸福！……慕白，你能听得懂吗？”。

    慕白的思路从回忆中，被拉了回来。

    他揽抱着正在长大，已经开始独立思考的舞，柔声细语道：“舞的真好！其实这样的道理有千千万，最好的方式就是到书里去寻，那里凝结着无穷的智慧和美好，书会为你打开一扇扇通往安宁快乐的门！……舞，尝试爱上读！你会在那里找到，你想要的一切！”。

    “那里，也有慕白的怀抱吗？”，舞明显又在捣蛋。

    慕白明白，舞贪恋自己的怀抱，她的内心还是一个在找爱、寻庇护的孩子，慕白适时引导着，“有啊！……你用心体会，就能感觉得到”。

    “真的吗？”

    舞水灵灵的大眼睛，直直看进慕白的眸子里，黠慧的眼神再次撩动了，慕白那颗少年初萌的春心，他心中荡起层层涟漪。

    “真的！”

    慕白深情吻上舞的额头，那吻如和风细雨、至真、至纯、至美！

    这一吻让舞不自觉浑身战栗了一下，她痴呆呆的目光，迎着慕白灼灼并宠溺的目光，双双都不愿挪开。

    这轻轻一吻，温润了舞那颗懵懂的心；这轻轻一吻，也刻在了舞的心上。

    在未来的岁月中，这一吻的感觉会在舞手捧书卷，凝神的那一刹那，会突然跳出来，抚慰舞干涸而受赡心，把她带回这安心温情的一刻……