第244章 老师们的教学情况
到了学校还没有放学，安璃想着反正闲着不如跟几个老师们聊一聊。到了老师们的办公区，几个快要下班的人正在讨论着今吃些什么，看安璃进了来纷纷打招呼。
“嗨，我过来接红，看还没放学就过来问问看你们住的还习惯吗，学生们有没有不听话什么的。“安璃笑着道。
童语带了班主任，这会儿最后一节自习课他是要跟着的。他带了高年级的班级，再加上他经常不苟言笑看着也厉害，大孩子们也都不敢当着他面调皮。
这会儿在办公室的是张语文跟周宁还有张雪凝在，安璃在外头听到的就是张雪凝在着要吃些什么的声音。
不过也是了，经过她最近的了解，她也知道张语文跟周宁不怎么爱话。张语文是因为曾为科研人员，本来就不是很健谈的那种类型。而周宁看着虽然是教体育应该比较外向健谈，实际上在课下也不怎么喜欢话。
安璃问他们孩子们的表现，周宁表示孩子们还是比较喜欢上体育课，可能因为能在室外活动的关系，所以一到体育课就比较兴奋。
张语文则表示，可能生物课暂时比较乏味，而且孩子们从未接触过这些新鲜的事物，对这个的好奇心还是有的，他还等哪气好些的时候，他想呆着孩子们去野外寻找一些植物做标本，这样对孩子们动手和学习都有帮助。
安璃觉得这个提议很不错，自然是同意的。她想了想道：“那张老师要提前一通知我，我跟洛离都准备好带着你们去，这会儿的野外饿肚子的野兽也是不少的，没有人护着那么些孩子我也是不放心的。“
张语文道：“这是一定的，我刚刚也像提，又怕你会有其他事情比较忙。“
安璃道：“其他三个季节你要提出来我可能只能让壮实点儿有打猎经验的汉子们带你们进去了，这冬着实没啥事情可做，正好带队也解闷了。“
跟张语文商讨好出行的事情之后，她看向张雪凝问了关于她的教育情况。
张雪凝很苦恼的支着下巴道：“孩子们，对于外语的接受度一点都不高。虽然一周只有两节课，但是孩子们总是瞌睡连连，让人一点自豪感都没有，哎。“
安璃安慰道：“可能跟他们没有接触过着其他语言的人有关系，毕竟这镇里的人们都是从比较古旧思想的镇上搬迁过来的，所以接受度可能不会太高。就比如张语文之后如果讲到解剖什么的，可能孩子们会害怕家长也会不赞同。“
“话是这么啦，可是总觉着自己没有用武之地一样。“张雪凝虽然知道安璃的在理，可是一想到孩子们其他课程都还不错，一到外语课就个个昏昏欲睡。
安璃想了想，道：“或许，你试着用一边玩儿一边教的方式怎么样？因为，我时候也不太喜欢外语，后来也是一个老师教的比较有意思，跟着做游戏的同时就可以学习，我觉得这样的应该对孩子的记忆比较深刻。“
张雪凝听了安璃的建议，深思起来。安璃也没有再其他的，她也只是提个意见，剩下的只能看张雪凝自己的想法了。
跟三位老师完话之后，放学的铃声也响了。她同几位老师道别之后，溜达着往大门方向走去。正好碰见剩下几位下课归来的老师，安璃一一打过招呼，然后也同样询问了各自的教育情况后，便带着红回家了。
回去之后，安璃做饭的时候问在一边写着作业的红：“你觉着哪个老师最有意思？“
红听见安璃问自己，她歪着脑袋回答道：“最有意思的肯定是体育课，大家可以跑跑跳跳的，也可以跟伙伴们一起玩儿。嗯……再接下来是生物课，张老师讲课特别有意思，他会拿着一些标本或者图片给我们看，让我们认识植物和动物。
嗯，我最喜欢的还是语文课。周老师之前讲的有些不太能懂，但是有时候周老师解释了之后会豁然开朗，原来是这样的意思啊，感觉很新奇。不过，红不喜欢数学课。童语老师虽然看起来帅帅的，可是上课的时候好严厉。如果课堂有没有回答对的问题，老师都会很生气。“
红叽叽喳喳的把每个老师都了一遍，安璃从中挑出自己想听的。然后总结出来就是体育课每个孩子都喜欢，再接下来是生物课，因为红还，所以她还没有开始接触生物和化学，所以对两位老师不太了解。再接下来比较人气的老师就是语文，数学跟外语基本上是半斤八两吧。一个是因为枯燥，另一个是因为严厉大家都害怕。
还是很欣慰的，至少这些老师是在尽心尽力的教育着这些孩子们。听红，过两会有结课考试，应该是在冬月25日的时候，之后就要放假休息了，因为马上过年然后进入春月，所以老师们合计着给孩子们放个假在家里好好玩儿几。
“安璃姐姐，周老师我们会根据排名有奖励，不过只奖励前三名。我最近一定要好好努力学习，争取拿上第一名得到最好的奖励。到时候，我要送给安璃姐姐！“红童言童语的道。
安璃笑着摸摸红的脑袋道：“哎呀，我们红可真贴心。那你这几要好好加油，安璃姐姐等着你的礼物。“
红用力点头，然后就安静的做作业了，不再跟安璃话。安璃看她认真的样子，也没有再话打扰她，把做饭的动作放轻些尽量不打扰到红。整个厨房一下子就安静了不少，只有安璃在包包子不心划到盆壁的叮咚声，和柴火噼里啪啦燃烧的声音。
这种安静在洛离进来之后被打破，洛离进来哈着气搓着手。很调皮的把有些冰凉的手放到红的后脖子处，红被冰凉的手吓的差点跳起来，看见是洛离很生气的嘟着嘴。洛离一点眼力劲没有的继续逗着红，看红气鼓鼓的样子他哈哈大笑着。