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第三六四章 复制粘贴

    苏苏纯以微弱优势领先于焊接机器人,而皮小皮则屈居第三。

    “太累了,太累了。”苏苏纯下来的时候,嘴里一连串地说着。

    本来要走开的她,忽然像想起了什么,停下了脚步,转身走向站在那里的那位“亚军”。

    “喂,你真够厉害的,要不是因为构架上前列工序留下的那个焊瘤的影响,我这回还真赛不过你呢。”

    苏苏纯一副认真的样子,冲着一动不动的焊接机器人说,逗得周围的人哈哈大笑起来。

    要说起来,这位焊接机器人的活真的是又快又好,在技术上简直可以说是无懈可击。

    要说有什么不足,那就是不像大活人那样能够灵活机变地处理临时遇到的不测问题,比如那个小小的焊瘤。

    皮小皮凑上来,对焊接机器人说:“瞧你,我师傅都把你夸成这样了,你倒是说两句表示表示啊,怎么站着一动不动还一声不吭哇?”

    听他这一说,四周的人笑得更欢了,皮小皮自己的笑声格外响。

    比赛紧张激烈,成绩还垫了底,但皮小皮不但没有一点不爽,心里还特别开心。

    赛前他跟师傅苏苏纯“叫板”,其实并不是真想跟她比试,更多的还是想逗逗师傅,甚至激激师傅拿出真本事出来。

    他当然知道自己远没有比肩师傅的技术实力,无论是经验方面还是技术方面,都有很大的差距。

    但厂里当下那种异常浓厚的比学赶帮超的氛围,让他挑战师傅时不但一点都没有顾虑,还有种特别的兴奋感。

    输给师傅,输给机器人,他丝毫没什么不好意思的。输的光荣,也输的爽快。

    苏苏纯的焊接技术,那是神一般的存在,可以说在整个行业内都是响当当的。

    而焊接机器人的水准,则意味着高质量高效率和无瑕疵,那也不是闹着玩的。

    自己能在这样的平台上参与竞技,无论成绩如何,都是值得骄傲和自豪的,更何况他的成绩还着实不赖呢。

    比赛完之后苏苏纯在他耳边轻轻说的那句话,让他受宠若惊:“小皮,你可真把师傅逼出一身冷汗哩。”

    师傅的意思显然是在说,他皮小皮是个不那么好对付的对手嘛。

    比赛的整个过程,武文杰一直在全神贯注地看。

    回到办公室,他又在他的那面墙上贴起了纸片,而且一贴就是一大片。

    他还打算进一步改进焊接机器人的性能和效率,同样,他也看得出来,在苏苏纯和皮小皮身上,依然有可发掘的技术潜力。

    丁娟娟在了解家里两个孩子的潜力方面,比他要在行得多。

    有件关于她的重大事项,也是才定下来的,她得赶紧告诉丈夫,还要跟他作个商量。

    下班好久了,武文杰还没回家。

    丁娟娟把电话打到办公室,问他能不能早点回来。

    今天办公室里还比较消停,正好没人来,就武文杰一个人对着那面墙发呆呢。

    撂下电话,他收拾好公文包,正打算下班,却见景杉探着脑袋进来了。

    “我来报告您一个好消息,补偿量计算的那个系统基本弄成了,运算得相当准确,速度也足够快。”景杉的脸上透着兴奋。

    武文杰一听也乐了,忙问:“找小苏作过实操测试吗?”

    “那是当然啦。”景杉摇头晃脑地说,“运用这个系统,不但小苏能轻轻松松战胜那个焊接机器人,连她徒弟小皮跟机器人赛,也没居下风。”

    “行了,你马上通知机器人的厂家,叫他们赶紧过来看,告诉他们,咱们的人工技术都轻松超过他的机器人了,让他们把机器人的价格压下来,要不咱们就不要。”

    “好嘞!”景杉飞奔而去。

    丁娟娟这段时间心情特别好。

    学校专为工厂研制高铁而开办的一系列培训班,已经陆续有毕业生学成上岗,走进车间、分厂和技术部门。

    这帮毕业生在一线的反响非常好,供不应求。

    厂长自然很是高兴,见着丁娟娟便催促她多培养,快培养,还说她培养出多少,厂里要多少。

    没过几天,厂长又变调了。

    原来,集团公司也找他了,其它几家正在干高铁的兄弟企业,听说职技校的毕业生好用,便也想让学校帮着他们培养人才。

    厂长一句“我们自己还不够用呢”,话没说完,便被集团领导一通好训,批评他没有全集团一盘棋思想。

    再见着丁娟娟时,厂长的话变成这样了:“咱厂的人才要培养,其它兄弟工厂的人才你们也要帮着培养,全集团是一盘棋。”

    丁娟娟瞪大眼睛正要应承下来,却见厂长又压低声音说:“给兄弟工厂培养,你按部就班就行,给咱们工厂自己培养,一定要快马加鞭,要快上加快,好上加好。”

    丁娟娟听了,把脸一苦:“我的好厂长,您这个指示让我怎么贯彻落实呀。”

    这倒把厂长说了个大红脸:“哎呀,你别说我思想落后啊,一盘棋的思想我当然有,但各兄弟工厂之间,不也都在彼此你追我赶,争先恐后嘛,谁都怕自己在造高铁的这场比赛中落在后面,我也担心呀。现在咱们各项工作取得了不小的优势,这里面有你们家老武的大功劳,当然,你的功劳,还有学校的功劳也不小。我是怕万一有个什么变数,咱工厂把到手的优势一下子丢掉了,那我怎么跟厂里的干部职工交代呀。”

    其实,厂长的这个小心思,丁娟娟不但理解,而且她心里又何尝没有啊。

    尽管职技校现在早已不再归属工厂,但毕竟还是打断骨头连着筋的那种关系,况且她的家人还是厂里的重要领导哩,她当然希望工厂能够一直保持目前的领先地位。

    话又说回来,全集团一盘棋,可不是上级领导随口说说的。

    了解到职技校的教学资源有限,集团决定立即采取“复制”“粘贴”战术,也就是说,利用职技校的办学经验和课程模式,在其它一些区域迅速设立若干分校,以满足当下各相关企业的迫切需求。

    丁娟娟接到了任务,马上要动身,以校长的身份去组建一所新的职技校。

    这几年来,丁娟娟很难离开家门,主要是家里离不开,她要关照一家人的生活,还有两个孩子特别是武功的学习。

    前不久采用的请家教措施,收到了奇效,不但让武功在学习上找到了感觉,顺带还把武艺本来已经相当好的成绩,又提高了一截。

    工作上有起色,孩子的学习也取得了明显的成效,你说丁娟娟怎么能不开心呢。

    不过,一听妻子有相当一段时间不在家,武文杰一时还有些手足无措。
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