第四章
清晨的一缕阳光透过玻璃射进客栈房间,她睁开了眼,慢慢地从床上坐起,看见艾伦斜靠在对面的床上睡着。他的呼吸十分匀称,从锁骨至脖子到脸上线条很美,柔滑的发丝落在额前遮住了那对合上的眼。
男孩面颊上呈现少年粉润的光泽,光洁的下巴与挺立的鼻线像被画笔临摹过,漂亮得令人窒息却丝毫不见女气。眼前的人如果是女孩子的话,几年后,一定是顶极美女。
她正凝视着他的时候,艾伦醒了,男孩睁开了眼睛,对着她看了片刻,然后从床上爬起身,转到更衣间去换衣服了。
她低头默默思考,自己和艾伦不能住同一间屋子了!别人以为他们是兄妹,实际上不是。以前他们住一起是为了节省开支,现在也没有必要了!
艾伦在她心里面一直是一个冷漠的小男孩形象,即使现在一段时间,他也是技术宅。除了他们两人出去做事外,回来后是捧着书本的勤奋好学生。她没注意到,和艾伦早就不适合在同一间屋子里了!
自己一直把他当孩子看,再这样下去是非常不妥的!实际上对方从十三岁开始,就慢慢地有些不同了,艾伦以前淡淡的害羞她没当回事,现在意识到随着少年身体的成长,他的男性意识会觉醒。
艾伦换上一件白衬衫从更衣间里出来,她立刻向他提yì,另外要一间屋子,二人开分住。她觉得这件事不能缓下去了。
艾伦不知从那儿摸出了一副眼镜驾在鼻梁上,回头瞥了她一眼。
艾伦平静地说道:“32b。”
诶?这跟她的提yì有关系吗?少女随即反应了过来,吃惊地望着他。耳朵幻听了吗?他怎么会说出这种话来?
她没想到艾伦有一天说出这种话来,关键是,他怎么会知道她的size?她嘴角微微抽搐,有点咬牙切齿地问道:“你…你怎么知道的?”
艾伦推了推鼻梁上的镜片吐出一句话来:“这种事情,目测一下就知道了。”
苏晓琪觉得自己败给男孩了!她脸上略带窘迫质问对方:“你干嘛朝那里看?”
艾伦不紧不慢地反问道:“难道我抬头看见女人都盯着她的后脑勺看吗?”
她生出一种无语凝哽的感觉,他一个技术宅,怎么会目测得那么准确?难道真是天赋?
“放心吧,我不会有兴趣的。”艾伦语调淡淡地道,“你的身材太平板了,而且,脑子笨。”
她发现自己问了个愚蠢的问题,还被鄙shì了。脑子笨?谁敢和他这个天才比呀?还有,那些客房里的男人都是饥不择食吗?
平板?这具身体今年才多大,胸部发育还没达到波淘汹涌的程dù。stop!她的思路一路奔向奇怪的地方去了?
她想起了艾伦是谁,boss级男主。即使美女环绕,千帆过尽,他也不会有兴趣的。因为按照剧情设定,他只会对女主感兴趣啊!
作者恍然间觉得抓住了重点,这世上还有什么人让boss侧目的?这篇文的女主。她不是知道剧情发展吗?原来除了女主,所有女人在他眼中都不算是女人。
作者陷入对剧情的思考,原本想从房间分出去的事情,被她不知不觉地抛到脑后去了。
艾伦视线瞄过陷入沉思的少女,他与她长期相处下来,看出艾丽丝个性有时很迷糊,和他在一起,警觉性极差。换个房间里的话,搞不好那天晚上她就被其他居心叵测的人吃掉了。
昔日的小女孩在这一年里模样长开了,很惹人注意,她收租时常遇上骚扰,他曾为她解决了几次麻烦。这附近住着各种各样的人,可谓龙蛇混杂。她以为这一带是什么地方?莫非以为男人晚上不会爬到她房间来?
二人各自思考着,他们按照自己的想法继续住在303房间。
三年的时间匆匆而过,艾伦和苏晓琪并没有去学校,一个是天才少年,他的学习进度,本来就跟学校的进度不一样,一个是受过大学教育的伪萝莉,她绝对不会想要和孩子们一起去上学。
学习的地点就变成了屋子里,常常出现一种情况:他们俩人呆在屋子里看书,一个捧着书本看;一个手里拿着书本神游不知在想什么,一会儿拿出笔,在白纸上写写画画。
艾伦对艾丽丝有了一个新的认识:她不喜欢看课本,尤其是数学、物理方面。每次他检查她的学习情况,她的双眼就写满了大大的问号和惊叹号。
苏晓琪实在没想到,她有一天会被天才儿童盯着她的学习情况看啊,大学课程以下她可以什么不用学了,但她实际上是理科盲啊,特别是少年站在她面前,忽然拿数学物理课本来问她时,她除了惊讶就是愕然了!
她真的不擅长理工科目,女孩为自己点一根蜡烛,深鞠躬。
长久的相处下来,艾伦发现一件有趣的事情:艾丽丝除了对高深的大学数学物理知识常常搞不懂之外,倒对其他的课程的掌握速度极快,看过一二遍就明白了,但她从不表xiàn出来。
她对课程上很多东西能举一反三,某个时候却看不懂他写下数学问题。
女孩的学习进度与其反应和心算能力呈反比。例如对于霍尔问题/三扇门问题:设a/b/c三门,有一个门后有车,其它为空门。如果你选了a,主持人打开c,发现是空门,那你换不换门(a换到b)?
艾丽丝的答案是不换。
没有为什么,她凭直觉就是不换。可是在这个世界上,很多时候凭直觉是错误的。
艾丽丝就是这种奇芭,艾伦开始认识到苏晓琪的单蠢本质。这个世界上还有谁的智商是时高时低的?可眼前就有一只。
女孩有一个习惯,喜欢拿着笔写啊写啊,眯着眼睛,唇边勾起浅浅的笑。她有时写着写着,趴在桌子上睡着了,轻轻地打呼。
他拿起桌上的练习本来看,发现上面写满了男人与男人、男人与女人的故事。天才有点不能理解了,这丫头脑子里装得都是什么?
少年垂下眼睫,锐利的眸光审视着沉睡的女孩,她黑发垂到桌子上,柔美的睡颜显得宁静而又惬意。
艾丽丝不喜欢和周围的青少年同龄人来往,这一点和他相似本质却有着不同。艾丽丝常常笑眯眯的,一副乐天派的样子,眼睛水蒙蒙的,映在他的眼中像一只猫咪,那种慵懒天真的模样,让他看了有种想破坏掉的*――不过,他还不想去碰这只猎物。
作者沉寂了一段时间,从忙碌中一闲下来,她手痒又开始写,现在大部分写的是短篇,有言情、bl、侦探、科幻,这次开始写奇幻系列,她刚刚写了一段提纲,就被艾伦看到了。
他路过她身旁,面无表情来到书桌前椅子上坐下,少年仍旧捧起他的书看。
苏晓琪抬起看见艾伦,忽然地想知道她的男主如何看待她的。
“艾伦,我写了几篇稿,你看看这样行吗?”
“你想让我评论吗?”艾伦侧头道。
“恩。”她说道。
艾伦放下手中的书,他起身走到了她身前的桌旁,拿起一篇,念了一段,“眼睛跳跃着棕色、栗色、绿色的光……”
他扶了下眼镜道,“这一只主角是变色龙吗?”
“可有见过自然现实世界里,有人眼中跳着这么多光?”他冷静的眸光投过来问道。
艾伦神色平静地道:“这两个男人相亲相爱的故事,你确定他们是男人?一方不是变性人或女人?”他淡淡的评论道:“描写过程完全违反了心理学范畴……”
艾伦拿起另一篇,品味一番道:“主角昏迷着回到过去某个时空,用一通蒙太奇做出‘新的记忆忽然大量灌入大脑’的效果,便是旧有记忆也完全不会消失,这里面有什么逻辑随你说了……在物理世界这种不稳dìng结构会导zhì最后的崩溃。”
接着,他又翻了一页,道:“这篇推理故事结局对关键问题遮遮掩掩,回避不谈的东西又多……第4、5、7、13章的都是漏洞,多到我不想指出来了!”
随后,少年拿一篇扫了一遍,抬头道,“你有认真学过物理学吗?”
他用手指扶了扶眼镜,翻阅完一页,道:“主角刚回来时,另一个主角消失了。他去了哪里呢,他会做什么呢,他什么时候回来呢,不是主角,没人关心了……然后模模糊糊把这个部分当做个轮回解释,把因果链封闭起来,让自己心情舒畅点。”
艾伦拿起这篇,一目数行扫完说:“企图改变过去某个时间点是不可知的改变,基于普遍受认可的蝴蝶效应理论,我们在正序的生活里,你买到在自动贩售机里买到一瓶啤酒,就可能导zhì今天最后一个想买的人买不到。你在一辆飞车前救了自己的恋人,可能导zhì别人被撞死。如果你想连那辆车也救,就会陷入道德困境,忙不过来。”
他评论道:“这些情节都是在某个细节上模糊操作,一边混沌,一边封闭。利用这些漏洞来偷换概念又企图能符合之前情况。就连结尾环灭,也同样不能把问题盖住。”
艾伦冷静地评价道:“归根到底,这种题材不过是折射出人的*,以及这种不敢光明正大的反悔,沦为纯粹yy癔想。”
苏晓琪面对着被评论得一塌湖涂的作品,她嘴角抽了抽,下次都不要找理科天才讨论了!这是无限拉低智商啊,太打击人了!
他让她觉得自己智商水平没有下限了!强大的低气压笼罩着作者。她还能说什么吗?还能说什么吗?连涉及心理学范围都被认真反驳了,完全无力吐槽了!有木有?
你真的是我笔下出来的人物吗?二人思维模式对比如此悬殊,思考方向如此遥远,她都开始怀疑,如此脑抽的自己怎能够写出如此强悍的主角?
作者好一会儿从头顶彤云密布的低气压中缓和过来,才想起在《诡》的第六章,这个不怎么理人的天才出场,仅仅只用了五分钟,就把一位心理学家,搞得心理崩溃了!
女孩明白了,他对她的毒舌,是恰如其分地“温柔”了!特别是在有了剧情参照之下。
少女想起一句至理之言:“天才会把人逼成疯子”。言下之意,他们这种万万分之一的人,会把别人变成心理失衡的精神病人。所以,艾伦是自己患了中二症时期写出来的人物吗?
――她是不是应该感谢上帝呢?
自己遇见的主角,是童年与青少年时期的艾伦,不是成年后的主角。