第203节
苏雪桢跟许青青关系很亲近，不过她这天有工作，白天不在家，只能早上上班之前给许青青送去礼物作为表示，等她下班回来的时候满月酒已经散了。
大院里大家都送去了礼物，谷红青更是大手一挥，直接送了她一台取暖机，以应对即将到来的冬天。
许青青让于武买了菜回来，在院子里摆了席面，请大家一起吃饭，人太多，直接拼了两张大桌，连一直不怎么出屋的周老太太都出来了。
虽然同住一个大院，但大家是没有什么亲戚关系的，很少会有这种聚在一起吃饭的时刻，难得有这么一次机会，联络联络感情也挺好。
于武端起杯子站了起来，红光满面：“感谢大家对我们小贝坤的祝福，我于武，儿女双全，这一生值了！一定把妮妮和坤坤好好抚养长大！”
“大家今天吃好喝好，不醉不归。”
梁大志是喜欢酒的，闻着酒味兴致就起来了，高声道：“说得好！”
有喜事饭桌上喝酒是常态，但是喝醉了就闹得不太好看了，何况这是孩子的满月酒，又不是什么结婚喝的喜酒，许青青作为女主人，不想在场的男人喝醉后发酒疯，劝道：“这么多孩子都在呢，少喝点酒，多吃菜。”
桌子太大，平平安安很多菜都夹不到，苏雪桢跟岑柏一边照顾他们一边跟大家聊天，很快孩子们就先吃饱了，先从椅子上下来，跑到一边玩去了。
梁恩阳趁他爸喝酒正开心，把家里的自行车偷偷推了出来，他先带着钱海溜了一圈显示实力，随后大方邀请别的孩子也来坐他的车后座，“你们谁还想上车？”
平平安安每天都坐车后座，早就习以为常了，摇了摇头，不打算参与，平平回屋把茸茸牵了出来。
安安一蹦一跳的，找到了一直蹲在地上的于贝妮，她跟着蹲在小姐妹对面，温声问道：“你怎么了？刚刚好像没怎么吃饭。”
“我不饿。”
于贝妮拿着手里的棍在地面上画来画去，“吃饱了。”
安安在饭桌上就感觉于贝妮心情不太好，神情关切，又问道：“那我们玩球好不好？”
“不玩，你自己玩吧。”
于贝妮依然低着头。
“那我跟你一起画画好不好？还是一起去看电视？”
安安积极提出别的活动，一个个抛出来，“对了，我最近还买了一些发卡和头绳，要不要一起去看？”
于贝妮猛地抬头看她，声音有点暴躁：“说了不去，你烦不烦，别在我跟前晃来晃去了。”
安安愣住了，表情呆滞的看着她，缓了一下才说：“我……只是想让你心情好一点。”
平平在一边跟茸茸顺毛，听到动静牵着茸茸走了过来，立马把妹妹拉走了，“跟我一起遛狗。”
兄妹俩慢慢走远了，安安牵着茸茸的狗绳，问哥哥：“你说妮妮怎么了？”
乱发脾气是不好的习惯，平平很冷静，淡声道：“你问了啊，她不说，我们能怎么办，想帮我们也帮不了忙啊。”
安安看着远处大人们还在吃饭，跟着平平一起在大院里遛茸茸，她天性乐观，很快就把这件事抛之脑后了。
作者有话说：
第146章
十月里的最后一个周末, 是平平安安第一次去上琵琶课的日子，平时工作日是晚上上课，周日是在下午。
在家吃过午饭以后, 苏雪桢跟岑柏骑着自行车带着平平安安前往葛光家, 买琵琶的时候很开心，想到要学就有点紧张了，平平也是第一次学一个乐器，他听汤天逸说过每天学钢琴有多烦, 有点担心自己也会出现这种状况，小心翼翼问道：“妈, 我要是学不好琵琶怎么办？”
“还没开始上课呢, 你怎么知道你学不好？不能这么快就没信心了。”
苏雪桢安慰道：“第一天学习, 不要给自己太大压力。”
安安坐在岑柏的自行车上，听到哥哥和妈妈的对话自信满满道：“我就不紧张，可有信心了。”
平平的斗志也被妹妹激发出来了，“我也不紧张，不就是琵琶嘛, 我也能学会。”
岑柏笑道：“对，就是要有这种精神！”
一家人边骑车边聊, 很快到了槐荫街道，穿过一条小巷就来到了葛光家, 要不是看到门口墙上贴着的门牌号，苏雪桢都以为自己走错了, 眼前是一栋白墙绿瓦充满古风韵味的大院, 木门上贴着年画, 紧紧闭着。
岑柏把车子停到墙边, 走上前敲了敲门, “葛老师，在吗？”
苏雪桢让平平安安背上琵琶，“等下见了老师要礼貌，记得问好。”
平平安安乖巧点头，“好的。”
敲了一声没等到人来，岑柏又敲了一遍，苏雪桢看门上有几道被斧头劈过的伤痕，伸手摸了下。
岑柏看到这个院子再结合门上的斧头印，大概也能猜出来发生了什么事，叹道：“看来这个葛老师之前的日子恐怕不好过。”
这种宅子在过去那几年确实容易被盯上，苏雪桢也联想到了什么，“幸好，都过去了。”
平平安安等不及了，安安走到门口，又敲了几下，“怎么还没人来开门？”
她手小，敲出来的声音也不大，一直没等到人出来，岑柏正打算敲第三遍的时候，门内突然传来了脚步声，步伐很急，“来了来了。”
岑柏把手收了回来，门吱呀一声开了，蔡兰初走了出来，笑着说：“快进来，等急了吧？客厅离这有点远，刚听到敲门声。”
苏雪桢带着平平安安走了进去，“我们也刚来没多久。”
平平安安还是第一次来这里，不免好奇地打量起来，进门后，庭院内的风景也骤然开阔起来，门口右侧有一个漆红色水缸，几朵残荷浮在水面上，亭亭玉立。
院内是青石铺就的地板，直走往前，有一颗很大的樱桃树。
蔡兰初领着他们继续往前走，声音温柔，“前面就是了，葛老师正在等你们。”
苏雪桢猜到葛光应该是大师级别的人物，但真正进了这个院子才发现他是真的深藏不露，没想到误打误撞给平平安安找了个大师，她跟岑柏对视了一眼，两个人小心跟在后面。
穿过古香古色的正厅，蔡兰初直接带他们来到了葛光家的后院，此时葛光正坐在石凳上教另外两个孩子学琵琶，这两个孩子，也是一男一女，年龄看上去要比平平安安大一点，都抱着琵琶站在葛光面前，眉眼乖顺，认真听讲。
葛光穿着一身灰色长衫，怀里抱了一个牡丹头琵琶，远看是黑色的，近看苏雪桢才发现是红色，琴身器型流畅，木质纹理非常清晰，一看就跟平平安安买的普通款规格不同。
葛光抬头扫了他们一眼，继续讲课，一边演示一边说：“看到没？这个就是轮指。”
“你们俩，先练这个，一会儿我再回来。”
两个孩子齐齐说了声好，坐到另外两个凳子上，开始练习，葛光这才站了起来，问候了一句：“来了啊。”
“是，我们一吃完饭就来了。”
苏雪桢拍了拍平平安安，兄妹俩很快会意，身体站直，深鞠一躬，对着葛光嘹亮喊了声老师好。
学艺先做人，甭管你学的怎么样，尊师重道是非常重要的，葛光满意地点了下头，看他们琵琶也带了，直接道：“那行，今天第一天，要讲的比较多，你们下午五点再过来接他们。”
平平安安愣住了，显然没想到爸爸妈妈要离开，他们还以为会全程陪伴，听到葛光这么说都慌了，安安揪着爸爸的衣服，语气可怜兮兮的：“不能不走吗？”
岑柏为难地看了眼葛光，又看看平平安安，下定决心道：“就跟在幼儿园学习一样，爸爸妈妈一会儿五点再来接你们。”
现在到下午五点还有三个多小时呢，她跟岑柏不可能一直在这呆着，平平安安看到他们在定不下心去学习，对葛光也不够尊重。
苏雪桢蹲下身，劝道：“对啊，我跟你爸不会走远的，就在附近逛逛，一到时间就来接你们。”
葛光也不催，静静看着他们，平平安安在爸妈的安慰下逐渐平静下来，跟他们挥手说再见，“五点要来啊。”
苏雪桢跟岑柏重重地点了点头，对葛光说：“那知远和知微就拜托您了。”
葛光摆摆手，“放心回去吧。”
平平安安目送爸妈走远。
蔡兰初送他们出去，边走边说道：“另外两个孩子也是葛老师收的徒弟，一个八岁一个七岁，女孩叫何书喜，已经上了两个月了，男孩叫梁恒，刚上了三节课，算是知远和知微的师兄师姐。”
“他们在这里你们不用担心，葛老师桃李满天下，在琵琶这一行还是很有声望的，我的琵琶也是他教的，现在在洪江音乐学院读大一。”
苏雪桢疑惑问道：“那我上次在店里见你？”
“我平时没课会帮老师过去看一下店。”
蔡兰初笑着解释：“洪江音乐学院离那里很近，过去比较方便。”
苏雪桢恍然大悟，“这样啊。”
蔡兰初把他们送到了门口，扶着门说：“那我们一会儿五点见。”
苏雪桢挥挥手，“五点见。”
岑柏发现了平平安安来上课的好处，就是他跟苏雪桢总算有了独处的时间，他脸上表情非常欢乐，推着自行车问道：“咱们去哪玩？”
苏雪桢过去没怎么来过这里，“附近有没有什么好玩的？”
岑柏因为是警察，对洪江市每个地方都非常熟悉，很快想到了去处，柔声说道：“我记得前面有一个市场，经常会卖一些陶瓷之类的小玩意，正好你喜欢，咱们可以去逛逛。”
苏雪桢坐上自行车后座，挽住了他的腰，“好啊，带路。”
“坐稳了，出发！”
岑柏骑着自行车出了小巷。
不同于他们夫妻俩的甜甜蜜蜜，被留下的平平安安却是满脸的忐忑，葛光喊停了一旁练习的两个孩子，对他们说：“先认识一下，这两位是你们未来的师弟和师妹。”
“知远知微，你们俩先过来介绍一下自己。”
平平跟安安站在一起，作为哥哥先开口：“你们好，我叫岑知远，小名平平。”
身处陌生环境，安安紧紧攥着哥哥的手，跟着说：“我叫岑知微，小名安安。”
梁恒笑嘻嘻说：“合起来是平平安安哎！”
葛光接着道：“礼尚往来，你们也要给师兄师妹介绍一下自己。”
梁恒性子活泼，刚想第一个说，忽然想起了老师一直教的辈分，闭了嘴，等师姐先说。
何书喜比梁恒还要早一点过来上课，性格稳重，生了一张芙蓉面，双眉如黛，她直接亲切喊了平平安安小名，“你们好，我叫何书喜，今年上小学三年级。”
梁恒看到师姐这么正经，也端起了架子，“我叫梁恒，今年小学二年级，以后你们要喊我师兄知道不？”
平平安安说了声好。
葛光已经好多年没有教过这么多孩子学习琵琶了，在原地走了几步，沉声道：“从今天开始，知远和知微就加入到咱们学琵琶的行列中，师门之间，亲如一家。你们以后要担起师姐师兄的责任，爱护师弟师妹，同时也要督促他们学习。”
“现在我说的三条规矩，你们务必要牢记于心，第一要对琵琶始终怀有敬畏爱护之心，他们就相当于是你们的家人，第二，学习过程中……”
葛光三条规矩说完，蔡兰初也回来了，平平安安听了那三条严苛的规矩，此时再看到她身后没有跟着人就知道爸妈肯定走了，心情更为复杂了。
四个孩子进度不同，但都处在学习基本功的时候，多听一遍没什么。
葛光让他们四个人围着自己站成一圈，怀抱琵琶，先给他们粗略说了下琵琶的知识，这方面的知识他没有说太详细，主要是因为这个年纪的孩子说了也记不住，还是实际操作下来他们更有印象。
理论知识说完以后，葛光让蔡兰初拿了两副义甲，教平平安安怎么佩戴，佩戴完成开始教他们正确的弹琵琶姿势以及抱法，这些内容基本用几分钟就讲完了，葛光让他们抱着琵琶维持正确姿势十分钟。
他去喝了口水，回来以后开始教他们指法，“弹琵琶基本功非常重要，这方面要你们勤加练习，首先第一节 课我们先来讲弹和挑。”
这跟幼儿园太不一样了！