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    幼的孩子招生？

    还是往年顶着太阳，炎炎夏日在樱桃树下摆摊送凉茶那几位大哥, 他们就开始介绍, 这个职业技术学校是什么，有什么用, 招生又是什么意思等等。

    “这位阿哥, 你是说，这些孩子学好出来能直接为神子殿下工作？”库里人的表情就好像听到说这个大学毕业之后包分配国家事业部门, 一伸手就是铁饭碗一样。

    这可真是太吸引这些没有门路的普普通通的库里人了。

    “但是, 学手艺都是要钱的，我们家出不起钱。”

    许多人都心动了，可是拦路虎很大, 那就是贫穷。在哪一个时代，跟着别人学习吃饭的手艺都是要付出代价的，这个时代要付出的代价尤其重。很多人家为了让子女学手艺, 甚至把家里的牛卖了，那可是家里最大的资产，可比现代一栋学区房。

    神子要开这个学校，教人手艺，听说还包一顿餐，怎么可能不收钱？这要不收钱，神子殿下这么点钱还不够赔的。

    负责宣传的那个士兵就笑起来：“殿下说，考虑到大家一时间拿不出多少钱，所以这些学习费用和吃饭的费用可以先不给。等这个孩子以后学成了，开始工作了，从每个月的工资里扣除三分之一，一直到还完为止。一般来说，也就是三五年。如果连居住的地方也没有，可以住到学校里去，房租很低，同样以后结算。”

    他又说：“殿下说了，孩子勤劳聪慧有毅力，没钱也没关系，不要让他们错过这一次机会，不要让贫穷成为孩子上进的障碍。如果因为没有钱，耽误了这些孩子，他也不忍心，所以想出了这个办法。先学了，长大后再还学费和用餐费

    用。而且这一笔钱并不多……”

    士兵报了一个数字，确实不太多，至少绝没有一只牛贵重，大概等同一只羊？如果孩子认真一点学，三五年就能出师赚钱，到那时这一笔钱就不算大问题了。

    “不要让贫穷成为孩子上进的障碍”这句话狠狠戳中了在场父母的心。一个年轻父亲当场红了眼睛，他已经知道生活艰辛是什么滋味，他很想自己的子女不要像自己这样活得那么失败，但是他不知道怎么做。好像所有通向幸福的门都对他这样的家庭都是狠狠关闭的。

    难道他们不知道孩子学一门手艺，比种地轻松体面吗？难道他们不知道一个人学了字会有更好的前程更好的婚姻？难道，他们不知道怎么才是对孩子好？

    他们知道！

    可是没用，知道，却做不到。一般的匠人只会将手艺传给自己的子女，他们除非给出一头牛，或者把孩子送给别人家当儿女，否则绝无可能让人同意教他们孩子学习手艺。至于字，那就更难了，他们这样的阶级，根本接触不到这些，想去问一问都不知道那门朝着哪儿开。

    “这位大人。”这个年轻父亲红着眼睛看着士兵，“不是库里居民也可以吗？我们就在城外。”

    “殿下说了，拿着身份介绍就可以，库里居民，或者外面的村子里的，都可以。只要过了考核，男孩、女孩、贫穷、富有，都可以。殿下特意交代过，街上的流浪孩子若是想要试一试，可以去找负责的官员要证明，他们会开的。”

    这个士兵怕有人站得远没有听清楚，又很大声地将这个消息重复了一遍。

    其实他们这些下属还要早十天知道消息，很多孩子都已经准备了十天了，这也是‘自己人’的内部优待。

    不过最幸运的大概还是那些奴隶家庭的孩子，殿下承诺，考上之后读出来，直接转为平民。这世界上像神子殿下这样会给奴隶解除身份的人很少很少，很多人干了一辈子活，死后连个葬身之地都没有。

    当然，他们也很幸运，顺利从战场活下来，遇到神子殿下，成了平民，有了房子和土地，娶了妻子，以后的儿女可以像他们一样继续为殿下工作。

    初春的库里，刚刚从冬天转

    过来，大家还是裹着厚实的衣服，樱桃树大道也是静悄悄的。但是神子殿下一个雷砸下来，库里就苏醒了。

    贵族或者有资产的人听一听也就过了。教人成为工匠的学校？他们家的孩子生来就是享福的，怎么会去做什么工匠？

    但是对平民家庭的孩子来说，这就是一个阶梯，一个希望，是生活对他们偷偷打开的门缝。

    这个门缝不知道什么时候就关了，大家都想要争取这个机会。

    库里的樱桃树大道忽然就多了很多来练习跑步的孩子，他们跑得脸都发白了，还是咬着牙往前冲刺。还有一些对自己身份没什么信心的孩子，他们围着几个书记官，听他们讲解这些法律，没有纸和笔，只能用大脑努力记下。

    他们的父母比他们还要紧张，全程陪同。

    时间仿佛倒退回到几年前，神子殿下招聘纺织女工那会儿，她们也是这样悬梁刺股拼命冲刺。

    云泽拢着袖子站在不远处，三十日后，库里必要多出许多伤心人。

    有限的资源只能供给最优秀的一批，命运就是如此残酷，稍微差一点就会被淘汰。时代给的容错率太低，明明每个孩子都有自己的优势和劣势，明明什么样的考试都会漏掉一批偏才的学生，但还是不得不通过这种残酷的选拔划定界限。

    他叹了口气，他是见不得那种场面，看到就心酸，恨不得把他们全收进来。

    这和现代不一样，现代孩子机会多，云泽这样爹不亲娘不爱的还有九年制义务教学，之后也有很多选择，只要他努力，甚至能拿奖学金赚钱。现代的孩子，这个学校考不上，可以考其他学校，此处不留爷，自有留爷处。

    但是这里，这样的机会实在不多。

    云泽招收了这一批，下一批得是三年后。三年，年纪小一点的孩子等得起，年纪大一些的孩子就等不起了。

    这么揪心，还是得去做，云泽自己没事找事？

    倒也不是，他就是觉得阶级固化有点可怕，想要暗搓搓伸出一只触角撩一下。学校和考试录取这种模式一旦开始，有了先例，至少能给后来人做一个榜样。

    对外，云泽是说教授匠人工艺，但这个学校也是要求学习文字和基本算术的。出来之

    后，做别的可能有些困难，但是能做个书记官。从民，到吏，一个阶级跨越。

    学校和考试相结合的好处那么多，云泽恨不得一夜之间学校就遍地开花。然而即便富有如他，也只能供得起一个学校。

    不算不知道，这类半慈善性质的学校简直是吞金巨兽。

    不算已经投入的支出，如房子改建，家具置办等。就说每个孩子每天一顿营养美味足够饱腹的中餐，每个孩子的一套学习工具，纸、笔、墨，还有各类做活的工具……全都是钱。因为这些基本