第五章 青涩朦胧（六）

    那是一次学校组织的诗文比赛，林雨思的一篇诗歌《我是一只断了翅膀的鸟》，在这次比赛中获得了一等奖。那流畅的文笔、温婉的词汇、清雅的诗风，将略带伤感的向往，展现在全校师生面前。

    林雨思上台朗诵自己的作品时，没有了平时那羞涩的模样，而是优雅、淡静、大方。她的普通话流畅，语音优美，极具穿透力，朗诵起文采飞扬的诗歌，具有音乐般美妙的润泽，萦绕在校园上空久久激荡、回旋。

    她的诗歌，不但赢得了老师和同学们的阵阵掌声和肯定，还为学校送去参加市里的文联交流会争得了荣誉。

    林雨思的才华在学校崭露头角。这次比赛后，引来了更多老师的关注。同学们、特别是男同学们开始注意她，并关注她。

    从此，她那纤巧玲珑的身材，姣好的面容，深深印刻在秦海天的脑海，挥之不去。在阶梯教室上课，他会早早地去，看林雨思坐哪儿，他就去坐在离她近的座位，趁老师没注意时，便把爱慕的目光投向她。

    林雨思照常刻苦学习，不沾沾自喜，不理睬周围人的眼光，纯粹一个冰冷的骄傲公主。

    那个时代，即使已经情窦初开，即使已经心生爱慕，也只能默默关注。人们发现，秦海天变了，开始收敛自己，不再玩耍，而是认真读书了。他想追赶林雨思。

    做功课，只要肯努力，肯下苦工夫，就会有好成绩，就能达到自己的目标。

    读师范，毕业后是当教师，将授知识于人，担任培养革命后代成为祖国栋梁

    之才的艰巨任务。要成为名副其实的人类灵魂工程师，首先自己就得好好努力学习知识，丰富内涵，否则，今后拿什么去育人子弟呢？

    而仅仅只对写文章、写诗词而言，想成为一个诗人，成为一个作家，从广义上讲，从文笔的风格、语言的组织技巧、词汇的灵活调集、驾驭文字的能力等等，也不是一朝一夕就能达成的，这其中体现了一个人的文学修养，内在素质的积累。

    文字组合，故事构思，可以是发自肺腑的呐喊，也可以是天马行空的想象；可以写自己的心事，也可以写身边的故事；可以塑造完美的人物形象，也可以描述美好的、丑陋的人生百态。

    所有的文学作品，是生活的艺术品，既来源于生活而又高于生活。琐碎的生活点滴；环境的细节观察；一片树叶的飘落；一朵流云的飞泻，只要你能用心捉捕，充分发挥想象能力，一篇好的文学作品，从一块深藏宝玉的粗糙石头，雕琢成晶莹剔透的细致美玉，要靠技术，靠耐心，靠想象，靠灵感一起来完成。

    秦海天的综合知识很丰富，走到哪里都能侃天聊海，对于写作文却成了他的苦差事。他对文字的驾驭能力还不够娴熟，写出来的文章干瘪瘪的没有生气，更谈不上打动人的内心而引起共鸣了。

    他既羡慕林雨思的文采飞扬，又喜欢她的美丽淡静，总想找到机会接近她。看她成天一副冷若冰霜的神态，却不敢贸然前去搭讪。

    终于，机会来了。

    这天傍晚，林雨思抱着一本课本书，和一本简装《红楼梦》，慢慢走向操场。

    操场周围栽满了梧桐树和小叶榕，这个季节开始长出了嫩叶。满目娇嫩的翠绿，是大自然赋予人类诗意般的神韵，让人心旷神怡、流连忘返。

    透过梧桐树的操场，可看到对面是柳岸和几处大玄泊，旁边还有一个宽大的足球场。四周种植的鲜花盛开着艳丽的花朵，校园是如此美丽而宁静。

    今年春季的雨水连绵偏多，将初春校园里的几处大玄泊营养得丰硕而饱满，宽阔的湖面上，清凉凉地沐浴着环校的彩色山峦，低空中飞翔的小鸟，偶尔的一声低鸣，带给这个校园无限的生机与活力。近处岸边，斜阳漏过垂柳，与一些停泊着无人驾驶的打捞落叶的小船荡起的涟漪，共同在粼粼点点的波光里闪烁。

    在夕阳里，或坐在树下的草坪上，或漫步在对面柳岸，一边安静的看书，一边可以天马行空的想心事，没有人打扰，这是雨思一天中最喜欢的幸福时光。