隐藏在内心深处的潜力（7）

    深夜十一点刚过，摆钟敲出了悠长的钟声，明左写完数学练习试卷的最后一道题，停了笔。

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    灯光打下来，剪下一片阴影，他自顾自的对着答案，前面都没有问题，最后的一道大题，是抛物线和几何结合的题目，他并没有错，只是过程有些简单。

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    收好数学作业，他拿了一本杂志，翻了翻，忽然看到了一片关于辩论的文章，再看看杂志的封面，是《口才与演讲》。

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    里面讲到所谓辩论，并非那些能说会道的人，而是有足够清晰的逻辑思维，拿出足够的证据来反驳对方的观点，或者找出对方观点的漏洞。

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    目光停在了最后一句话上：所谓辩论，辩是思维，论是表达方式。

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    他想到了前几天，陌影有条有理的反驳，明明就是忍不住了，却很冷静的说了出来。

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    似乎除了聪明之外，她还有令人惊叹的地方。只不过，好像没有知道她的天赋。

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    合上杂志，明左起身，关了灯，去睡了。

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    仰天躺着，眼睛却没有闭上，窗外的星光洒进来了点点的碎银般的光芒，在黑夜弥漫的夜里，浮起了浅淡幽幽的光，带来一阵宁静的优雅。

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    他突然想起了之前的看过的一些辩论节目，特别是全国总决赛的时候，的确是异常的精彩，难得吸引了他的目光。

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    或许，明天可以试一试。

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    到了第二天，陌影醒的很早，出现在脑海里的第一个念头是，她很聪明。

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    马上起来了，洗漱完毕，就出了门。

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    在路上，陌影给爸爸妈妈发了短信：今晚可能会很晚回来，我要去李老师家补课。顺带着把李老师的联系电话也发了过去。

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    到了学校，她按照原来的计划，开始按照总结手册背书。

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    早自习的时候，教室里一片紧张的读书声，大家都在争分夺秒。就算再不想学习的，在这样的环境下，也开始努力了。

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    语文老师徐老师看着教室里的氛围，点了点头，然后走下讲台转了转，走到明左的身边的时候，他正在做答题总结，并没有背书。

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    徐老师满脸笑意的点点头，有明左这样的学生的确很好，不用操心太多。她正准备要走，眼角的余光就看到了陌影正在背书，不同的是她背的是总结手册，里面的东西更加精炼。

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    等到她走到了陌影的身边的时候，她看着陌影手里的书，开口了：“不错！这样更节省时间。”

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    陌影一惊，赶紧抬头一看，居然是徐老师，她赶紧回答，声音似乎都在抖：“徐、老师。”

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    “嗯嗯。好好学，你的成绩会赶上来的。”徐老师微笑了一下，不管成绩怎么样，只要是想要学习的，她都觉得是好学生。

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    所以夸奖两句，她并吝啬。

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    徐老师走了之后，陌影这才放松了浑身紧绷的神经，这还是第一次老师夸奖她的学习。

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    下了课，班长带来消息，下周四周五要月考，大家好好准备。大家听了，教室里顿时一片抱怨，虽然明知道逃不过，但是觉得好不爽啊。

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