第11章 她爱大海

    “她爱大海我爱她”其实是柳岩儿对婷婷的恶作剧，语冰在路过一副巨大的广告牌的时候就看过这样类似的一句广告，什么盛产水上世界给你大海给不了的享受。

    柳岩儿的左邻橙子她瞅不上，右舍又说是太花心，原因是她又看到了那380之星与另一女生走在了一起，这一茬一茬的瞅得岩儿都不知要真正防谁了。自己的事姑且暂放一边，看到婷婷对代倾左顾右盼的，岩儿又忙里偷闲地闹她，“其实代顷看上的是我，你就别浪费心思了。”

    婷婷信以为真，偏要问个清楚，但考虑到教室人太多也可能是怕把代倾彻底惹恼了，还是采取了最快捷最老套的路子——传纸条儿，一句话：你是不是喜欢柳岩儿？代倾可能觉得这种问题实在是太无聊了一直没有回复，婷婷等得那个心焦啊，不再是左顾右盼那么简单了，现在应该用东张西望这个词来形容可能更合适些。岩儿自是把这一切都看在了眼里，便想了个鬼主意，想假借代顷的手把婷婷捉弄一翻，便写了张字条：她爱大海我爱她。又想把事情搞得更真实些，便借助代顷身边的一男生手传，这男生还假装一本正经地说，“我怎么能做这种事呢？我又怎么会做这种事呢？”可是他还是做了，因为等着看热闹的实在是太多了，他恰恰有幸成了这其中的一名“帮凶”。可是岩儿自己却有一点疏忽了，那就是她还没搞清代倾到底是什么样的字体或者她根本还没有仔细看过，而她自己的字虽说是男性化十足，可是怎么又比得过对代顷心心念念的婷婷来得熟悉呢？所以当她的字条传到婷婷的手里时，当场就被婷婷识破了。

    当早上6：00大家都赶到教室的时候，班老头儿也在班里候着了，用岩儿的话就是这老头儿不过是监督他们来了，等会任课老师来了，他就可以遛回去再补一觉了，末了，岩儿还似乎不解恨地想像并加以模仿着老头儿的口气，“跟我玩，玩死你！”语冰也实在没有精力跟任何人玩，由于再加上晚间赶稿子，早间吃饭手里拿着一块饼在等汤的时候，她甚至在桌子旁打了下瞌睡，头差险都碰到人家桌子上了，引得老板娘也心生怜悯，“这孩子。”然后又是“这学校”外加深深地叹了一口气。饭店很小，一间小屋子，早去的人才能占到位子，去得晚的只能站在门口或是门外，空调自然也是没有的，一个灯泡发出很是昏暗的光，老板娘50开外的样子，脸胖胖的，其实也许不是胖而是有些浮肿。语冰不好意思地笑了笑，心想莫不是她家也有与她一般大的孩子还在上着学？为了挣学生这点钱，她们也得跟着学生的作息时间同步进行，学生的上课时间提前，她们就得起得更早，语冰等汤端上的时候就匆匆地大口大口地喝着然后就着一块饼下肚接着就抓起书包向学校冲去，沿路也有好几家这样的小外卖，有的甚至是只骑了脚蹬三轮，三轮车上放着一个生好的炉子，几样菜是头一晚就洗净切好了摆在各个盘子里的，一般都是白菜、汹菜、胡萝卜丝、菠菜，还有些别的小瓶瓶罐罐，胡椒粉啦、味精啦、盐啦，一挤就会从自制的瓶嘴小眼里向外刺出油的色拉油，鸡蛋、火腿肠是必不可少的，不过价钱是要翻倍的，从生到熟，那是要五毛卖一块的，至于高档点的五香粉、酱油、鸡精什么的基本上不常见，她们这样推着三轮就可以走到哪里卖到哪里，机动灵活，如果碰到城管突击检查来了，把地上的放废水垃圾的小桶一提上车再把车后的篷布一拉就可以骑上走了，完全让人看不出那车里是卖的什么“药”，倘若不走运，被抓了个正着，那也只能自认倒霉而接受处罚了，车可以带走，人也可以跟着，但人是可以来去自由的，毕竟人又没犯法。

    被识破的岩儿又来一计，说是她与代顷已经分手了，原因是代倾根本就不是她的菜，“我喜欢阳光、直率、爽朗、大度、帅气、眼神清澈、有正义感的男孩，而不是戴着厚玻璃眼镜，性冷淡还长着面瘫脸的。”其实语冰知道代倾的眼镜度数很浅，基本可以忽略不计，因为语冰在校外从不见他戴，还听他说过他戴眼镜不过是有时借机打盹而已，还故意把镜框周边选了个黑色宽边的。语冰看婷婷整日火热的性子甚至想代倾是不是成心戴着眼镜，防止别人向他身上撞故意揩他的油啊？他也许就这样早早地给自己贴上了危险品的标签。

    婷婷果真又上了一次岩儿的当，在下课后第一时间堵住了刚要出教室门的代倾，把先前传给他纸条上的内容直接开口问了一遍，“你是不是喜欢柳岩儿？”

    代倾不知是不是慌不择路地连重复了三遍，“不是，不是，不是。”

    婷婷像得胜似地走向坐在后位正笑看着她的岩儿，“听见了吗？代倾可是说了三遍不是了。”

    岩儿笑眯眯地，“那是他心虚，不知道双重否定就是肯定啊，况且再加一否定。”

    婷婷既然也能入得了这a次大学，智商自然也不是差得没有，虽然也许不能与柳岩儿相提并论，”那肯定后再加一否定，你怎么确认就是肯定了呢？“

    岩儿，”你看，一个否定加上一个否定就成了肯定，那么再加一个否定，岂不就是更肯定了？“

    婷婷，”不对不对，既然肯定后再加了否定，那就是否定了。“

    她俩争执不下之际，便共同求助于语冰，其实这种问题本来就没解，语冰望着刚走上座位的代顷对婷婷说，”你到底想证明什么啊？“

    婷婷才有所顿悟似地不再理会巧舌如簧的柳岩儿，正思谋着怎样再找个由头走向代倾，这时上课铃声再次清脆但令人心烦地响了起来，婷婷无计可施，只好无奈地坐下，然后托腮对着代倾的侧影，至于老师讲的是什么，那似乎全然不是她所关心的。