三八五节 回到母校
演讲稿记得半生不熟,温小飞心中犯了急。这演讲稿是冷小婉为他精心准备的,既结合了他的学习经历,又在他原有的识字能力与说话水平上,进行了必要的提升。这不仅是为了使他在面子上能好看些,更是为了能对得起王楼中学。
王楼中学现在把温小飞与冷小婉奉若真神,不仅将他们使用过的课桌收藏起来,留作永久的纪念,把温小飞的字画重新装裱,张挂于校史室,供师生膜拜,还专门聘请着名雕塑大师吴为山先生,给温小飞与冷小婉二人各塑了一尊像,置于学校广场中央。而目前,王校长又向教育局申请,欲将学校改名为“南豫县温遇冷高级中学”。
这一切,温小飞与冷小婉都已经知道了,是沈旺告诉他们的。他们在研究所里很少外出,对周围发生的许多事情都不知道。但沈旺的那些小兄弟各处都有,所以消息灵通着呢,凡关于温小飞的事,他知道了就告诉他们。
一开始,温小飞与冷小婉还不大能接受塑像之事,让李特出面制止。可李特一听,却说不必,称塑像之事说明他们对教育的影响十分巨大,王楼中学这样做不仅无可厚非,而且还应该大力支持,因为这对教育的发展大有裨益,可以极大地促进应试教育向素质教育的转变。
听了李特的分析,温小飞与冷小婉这才接受,只是心里却觉得有些愧对王楼中学的高抬。所以他们就想,既然王楼中学如此抬爱,那么这次演讲就一定要认真对待,争取让王楼中学满意,给王楼中学抓足面子。
他们知道,此次演讲少不了记者报道,王楼中学肯定要借机炒作一番,以提高学校的知名度,而正因为会有记者的全程报道,所以演讲成败也必然关乎自己的声誉。不过,他们第一考虑的真不是自己,而是要对得起王楼中学的厚爱。
然而,李特却把温小飞与冷小婉的声誉当作第一考虑。作为中央专门委派来的负责人,他必须要向中央负责的。冷小婉与温小飞无论是身心上,还是名誉上,有半点闪失,那都是他的全部责任。
所以,当冷小婉为温小飞准备好发言稿时,是经他过了目的。他过目了还不算,还让汤书记组织人员进行研究,确认没有一丁点问题了,才同意温小飞练习熟记。
李特还要求县教育局督办王楼中学的此次活动,防止别有用心之人恶意捣乱,同时责令县公安局提供警戒服务,确保活动顺利开展。
这一切在头一天都已经做得妥妥帖帖,可谓滴水不漏。
谁成想,就在这万事俱备只欠东风之时,东风却自己半路懒了脚步。今早上温小飞醒来,想再记一记演讲稿,无奈脑子里越想越乱,所以就愁得连饭都吃得没什么胃口,最后筷子朝饭桌上一拍,上下大门牙一咬,叫道:“娘了的,记不住我索性不记了,这记得半生不熟,别回再说个颠三倒四,那才丑态百出呢,不如再来个临场发挥。”
他想起自己当年的那次获奖感言来,当时也是忘了稿子,可后来现场发挥,居然讲得很好,赢得满堂彩,成为一生难忘的记忆。
“对,小飞哥哥天生善于即兴演讲,今天就再来一次现场发挥。”冷小婉也十分支持温小飞。她心想:小飞哥哥不善于记忆文稿,倒真不如他自己想到哪儿就说到哪儿,若拘囿于稿子,还真有可能闹出笑话来,那报道出去可就糟了。
主意已定,温小飞与冷小婉吃好饭,简单打扮一下,就在八名保镖的保护下,由李特陪同着,驱车前往王楼中学。
王楼中学大门上早已打起了横幅:热烈欢迎温小飞与冷小婉莅临指导!王校长带领学校中层以上干部亲自到大门口迎接。他们身后,是一排手持鲜花的漂亮女生,两侧则是学校音乐专业班组建的鼓乐队,敲得震天响,吹得哇哇的。
大街上,警方拉起了警戒线,警戒线之外挤满了围观的群众。其中就有那个大排档的老板一家,还有刘然表嫂。
大排档的老板可算是大大地发了一笔。温小飞给他的字画,他一样留了一幅,其余的全卖了,然后买了两套房子和一辆十几万的小轿车。
他的饭店也因为温小飞与冷小婉的长期光顾而名声大躁,如今更名为“温遇冷饭店”,生意火得如日中天。所以他简直美上了天,雇了几个人,自己做起了甩手掌柜。
听说温小飞今天要来演讲,他就特地带一家人来看。在他心里,温小飞就是神一般的偶像。他还趁机对孩子进行励志教育,要求孩子们向温小飞学习。他的两个孩子也是出了名的笨蛋,他太希望他们也能像温小飞一样来个咸鱼翻身了。
刘然表嫂如今生活很幸福,恶魔丈夫死了,对她来说就是一种解放。她知道自己的表妹暗恋过温小飞,心里对于表妹的不幸命运十分同情,心想表妹一个人念经去了,而人家两口子却是这样风光,真是天壤之别。她十分聪明,将温小飞与冷小婉租住的房子取名为“温遇冷客栈”,一月五千租给人住。
书归正传。且说温小飞与冷小婉下了车,在八名保镖围成的“人行道”中,神采飞扬地走向欢迎的王校长及师生们。
“哎呀,王校长,您搞这样隆重的仪式,我们可受不起啊,我回到母校,就跟回到自家一样,还是随便一些才亲切嘛!”温小飞满脸堆笑却不乏真诚地说。
与当官的接触才不几天,他却不知不觉地就沾染了一些官腔酸调。他又向两边扫了一眼,见旁边果然有记者正在拍摄,就不禁有些小紧张。
王校长也满脸堆笑地说:“应该的,应该的,你们是我校的骄傲,是楷模,是贵宾,自当盛礼相迎!”
温小飞客气了几句,又与张军和宋阳两位恩师握手问好。这两位如今都升了官。张军升了副校长,而宋阳升了主任。这自然都是托温小飞的洪福。一方面,教育局认为他们在温小飞的成长中起到一定的作用——这是事实,包括温小飞本人也承认这一点;另一方面,他们以温小飞为例,分别做了一个省级课题,写了几篇国家级论文,确实显示出了较高的能力和水平,受到了上级重视。
“今天的演讲,我校师生仰望已久啦,王校长去年就开始筹划的。”张副校长说。是的,在温小飞获诺贝尔奖的时候,王校长就作此打算了。
宋主任附了一句:“是啊,今天总算盼到了,大家都很高兴。”
“两位恩师太客气了,今天来王楼中学,主要是感谢各位老师,尤其是张老师和宋老师对我的栽培。”温小飞客气道。这句话是冷小婉特地教他的。
说完,温小飞先给张、宋两位老师恭恭敬敬地鞠了一躬,然后又给语文老师、数学老师、英语老师等所有教过他的老师都鞠了一躬。这被报道出去之后,受到一致好评,于是尊师重教之风又大兴于世。
然而,除了张、宋两人,其他老师却都觉得当之有愧。尤其是数学老师和英语老师,他们更是感到不安,都暗自琢磨:这小子,是不是故意羞辱我们呢?但听了温小飞的解释后,他们也就坦然了,并觉得自己的确功不可没,因而喜形于色。
温小飞的解释很简单,就是说他们当年没有死逼着自己学习,给他学习书法和画画让开了路,这才成就了他在书画上的发展。
必须承认,温小飞说的看似好笑,但却极有道理,可以上升到哲学层面。试想当年,如果各科老师都逼他学习,他哪还有精力学习书画?所以,有时候放纵正是另一种成全。这在教育学中,与因材施教的原理是密切相关的。
因此,包括李特在内,在场之人无不对温小飞的这一言论表示赞同。而这一言论被报道出去后,又引发了教育界的热议,最后形成一条公论:放纵是一种教育的艺术。许多老师都开始研究如何对学生进行艺术地放纵。
冷小婉也过来向校长老师们问好。她尤其拥抱了李春红老师,令李春红老师感动不已,激动的泪水溢满眼眶,几乎要控制不住了。
李春红老师如今已经升任语文教研组长,并且正在申报特级教师。她特别喜欢冷小婉,所以心里对冷小婉十分想念。在办公室里,与同事们闲谈中,每当说到冷小婉时,她的眼前就总会浮现出冷小婉认真听课的样子,耳边也会回响起冷小婉那动听的声音,而心里则会泛起酸酸的感觉,有些空落落的。
她写的那本《我的古代学生冷小婉》非常畅销,已经翻印了三次,出版社还要再翻印。目前她正在写一本新书,名叫《古今师生缘》,出版社已经提前买下发行权,将来肯定又能畅销。她打算写好后,请冷小婉亲自写序。
“李老师,谢谢你对我那么好。”抱着李老师,冷小婉喃喃地说,“又见到你,我真的很高兴。”
李春红老师也十分动情地说:“见到你我也很高兴,婉儿是我教过的最好的学生,能做一回你的老师,我真是万分荣幸!”
“不,不,李老师,您上课真好听,能做你的学生,才是婉儿的荣幸呢。”冷小婉客气道。
大家见完了礼,王校长就引领着温小飞、冷小婉与李特,在众人簇拥下走进校园。八名保镖分列两侧,并行而入。
一进校园,温小飞与冷小婉就立即看到,在学校的广场之中立着两个高大的东西,上面被巨大的红绸子罩着。李特说,红绸子盖着的,就是他们的塑像。