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三八七节 温小飞的演讲

    温小飞的演讲怎么会令李特与王校长感到不安呢?原来他又不着调了,如果用现代神经医学来解释,那就是动物性神经功能轻微失调。

    “其实,晓得我底细的人,都知道我根本就是一个大笨蛋。我这笨蛋的名号,在当时是全校公认的,老师和同学们都知道。”温小飞毫不避讳地亮出了自己当年的悲惨历史,“我数学和英语从来没有及格过,语文则常常是差一点就及格,别的方面也不用说了,总之我是一个笨蛋。”

    他这话一出,下面可就嗡嗡响了,议论的,笑的,声音越来越响。

    李特有些急了,心想这样说下去,媒体一报道,肯定坏菜,严重影响声誉。他立即朝温小飞咳嗽了一声,想提醒他不能再这样说下去。

    再看王校长,脑门上的汗珠已经开始闪烁起来。他像是被李特传染了,也咳嗽了一声。

    张副校长和宋阳主任,以及其他的老师们,也都跟着担忧起来,大家都有一种大难临头的焦虑。而那些曾笑过温小飞的老师则感到愧疚。

    可是冷小婉却平静如水。她觉得自己的小飞哥哥不过是实话实说,不必大惊小怪。欲扬先抑,她相信温小飞后面一样会有转折的。

    温小飞并不理会李特与王校长的突发性咳嗽,等台下的声音小了一点,就继续说道:“呵呵,我看到有的学弟学妹在笑,没关系,大家可以尽情地笑,因为我就是在这种笑声中长大的。”

    可他这样一说,台下反而平静下来,同学们都感到不好意思,并生出一种同情之心。连老师们也都觉得有些伤感悲情。

    “大家看我,不仅笨,而且长得也难看,有人说还不如马云,我觉得也是。嘿嘿,大家又笑了,对,我就是又丑又笨!”温小飞坦然说道。

    台下的学生真的又笑了,因为实在忍不住。

    李特也终于忍不住了,小声对身边的冷小婉道:“温小飞怎么不按稿子说?这样说下去不行呀,我们研究所的声誉,还有你的声誉,都会严重受损!”

    冷小婉轻轻笑了,小声说:“李特,我们先不考虑名誉问题,小飞哥哥据实而言,发自内心,无可厚非,且实话实说,方显真诚。我相信,小飞哥哥是先抑后扬,前面抑得越低,后面就会扬得越高。”

    “学生都笑呢。”李特又道。这是他着急的根本原因。

    冷小婉却严肃地说:“同学们的笑都是善意的,与当年的笑不可同日而语。”

    李特听了,略略点头,心想:知夫者莫若妻,看来这一古一今的小两口是真正的知音。他稍稍放心了,听温小飞继续向下侃。在他心里,觉得温小飞就是有些在侃大山。

    台上的温小飞接着说道:“可是,当时笑我的人,没一个知道我也是有梦想的,并且一直在努力着。虽然我的成绩非常差,但我毫不在乎,因为我有自己的骄傲。”

    听到“骄傲”一词,冷小婉嘴角浮出一丝微笑,并回想起温小飞当年发表获奖感言时的情景。她知道,自己的小飞哥哥开始切入正题了。

    “好了。”冷小婉轻轻对李特道。

    李特点了点头,松了一口气。他也听出了转折,心中的一块石头终于彻底放下。

    王校长、张副校长、宋主任等人,一听到“骄傲”二字,也都想起了温小飞当年一鸣惊人的获奖感言。温小飞当年的演讲给他们留下了深刻的印象。此时他们猜测,温小飞大概是要重复当年的意思。

    温小飞的确是要重复那段经典演说的主旨。对他来说,那段话是一直铭记在心的。那是他最大的生命感悟,是他一直在奉行的人生信条,即找到自己的骄傲并为之努力,而不在乎其它的。他曾经在画过的一幅企鹅画上也题过:会游就行,何必会飞!

    然而今天的教育是怎样的呢?今天的教育是一刀切的,不管你是鱼还是鸟,也不管你是兔子还是猴子,游泳、飞翔、跑步和爬树,你全都得会,不会就是笨蛋,就是差生。你会其它的,对不起,人家不考。

    温小飞继续侃侃而谈:“亲爱的学弟学妹们,世上的知识和技能分门别类,有很多很多,我们不可能全都喜欢、全都学会,当然也不可能全都不喜欢、全都学不会,人的寿命和精力是有限的,所以学哪样不学哪样,大家应该结合自己的兴趣和天性!”

    下面的学生没有一个人再发笑,全都沉默思考着。很多人都感到自己的心好像被什么刺了一下,从而感到自己是存在的,感到了一个真实的自我。

    “我认为,与其苦学那些令自己万分痛苦而且还学不会的,不如学自己喜欢的、能令自己快乐的东西。”温小飞继续发表自己的高见,“根据我个人的体会,前者会使人越来越笨,后者却会使人越来越聪明。所以,笨蛋和聪明其实是相对而言的,不是绝对的,说某人聪明,一定是就某一方面说的,而这个所谓聪明的人,也一定有他笨蛋的方面,比如鱼儿在游泳上是有天赋的,但在飞翔上却是教不会的笨蛋。”

    下面又开始有小声议论的了。温小飞的这番话引起许多人的共鸣。李特听了,也赞许地点了点头,与王校长耳语几句。两人都认为温小飞此论甚高。

    温小飞朝下看了看冷小婉,见她面带微笑,知道她对自己的演讲很满意,于是一高兴,思维和表达就更加通畅了。他继续说:“再举例说明,大家看,李白被喻为‘诗仙’,可是我们没听说他会弹琴、会唱歌,没见过他写小说,他的数学怎样不知道,但他肯定不会英语,他根本不知道世界上还有英国和美国,他也不知道地球是圆的,不知道月亮上根本就没有大美女!”

    啪啪——,同学们热烈地鼓起掌来。这个例子举得恰当、形象、生动,很有说服力,大家都深以为然。李特与王校长及老师们也都鼓掌,表示赞同。

    “不错,说得很好!”李特终于满意地对冷小婉道。他和王校长刚才的突发性咳嗽都不药而愈。

    不过,有的老师却在暗自嘀咕:“说的虽然有道理,可是恐怕对学校的教学会产生不利影响,有些学生可能会以此为借口,不再用功学习。”

    是的,这倒真有可能,不排除有些人打着寻找自我骄傲、发展自己特长之幌子,放弃某一门或是几门功课的学习,结果“骄傲”没找到,“特长”没发展,其它的学习也一败涂地。简单的说,画虎不成反类犬,邯郸学步成爬行。

    不过,温小飞接下来的话对此种可能进行了预防:“鼓掌很热烈,说明我的话说到了大家心上,但是,我必须提醒大家,不要盲目向我学习,不要盲目放弃某门课程的学习。一方面,你必须清楚地认识到自己有某种爱好,并确定在这方面能学得好;另一方面,你还要判定自己对要放弃的学科确实学不好,只有这样,才能做出决定。比如我,曾经对数学和英语进行了几次努力,是在发现学不会的情况下,才彻底放弃的,不瞒大家说,高考时,这两门我都交了白卷。”

    哗——,下面突然轰动起来,原来大神温小飞曾经高考交白卷,大家都无比震惊。

    而直到此时,老师们才明白温小飞当年为何能考出零分这种神奇的成绩。当时大家都感到不可思议,因为试卷上有许多选择题和判断题,就算不会,瞎猜也该能猜对几个的。说句不好听的话,找只会握笔的猴子,也不至于一题抹不对。而温小飞当年竟能巧妙地躲过所有的正确答案,得了零分,这怎不叫人拍腿称奇呢?大家都以为温小飞是背时背到了家,却没料到他是交了白卷。

    李特听了,虽然感到好笑,可也没再咳嗽,反而认为这样报道出去,更能增加正面效果,因为这的确如冷小婉所说,可以显示出温小飞光明磊落的性格,真诚不虚伪,考试不作弊,这不仅会感动许多人,还可能有利于考风的澄清。

    而后来果如李特所想,学生中掀起一股讲诚信、不作弊的清风正气。就算有老师叫作弊并传授作弊宝典,学生也不作弊了。无人监考的诚信考场兴盛起来,极大地节约了人力、物力、财力。

    等下面稍为安静一点,温小飞又继续道:“我还需要提醒一些与我当年一样笨得出名的学弟学妹,一定要乐观,成绩不代表一切,千万不可看轻自己,人生有千万条路,总有一条属于你。不说我了,就说我的那些朋友吧,当年也是个个笨得要死,但如今哪个都过得非常幸福,而且还没出校门就有老婆了!”

    哗——,下面笑声四起,男生笑得放肆,女生笑得含羞,老师们则笑得开怀。

    李特也笑了。他并没觉得温小飞此言有多么不妥,认为这是温小飞的幽默。

    冷小婉忍俊不禁,捂着嘴“咯咯”地笑,心想:你自己也是的,没出校门就有了老婆。

    可王校长却忧心忡忡,心想:这家伙怎么又不着调了?这不是公然号召学生早恋吗?我这下面还怎么管理?

    谁知温小飞更不着调的还在下面呢。只见他一本正经地说:“大家不要笑,关于早恋,我是有着与学校不同看法的,当年高考作文就考这个题材,不瞒大家说,我在作文中就表达了支持早恋的观点。”

    底下的学生依然笑声不断,但没有刚才那么高,因为都忍着,等着听温小飞的高论。

    “首先,说早恋影响学习,我认为没有科学依据,有许多人早恋,但依然学得很好。别的不说,古代不是有很多人结过婚还去考秀才吗?如果说早恋会影响学习,那结过婚不就一点也学不进去了吗?虽然我没查过资料,可据我所知,也有很多人是在结过婚考上功名的,我们都学过这样的课文,大家想一想。”

    说到这里,温小飞停了下来,让大家自己说。他为自己的这种互动设计感到得意。

    下面果然有学生想了起来,大喊道:“范进!范进中举!”

    “对,范进六十岁中的,我还记得书中写他称妻子叫‘浑家’。”温小飞笑道,“所以,能不能学好,关键还在于个人能力,与早恋毫无关系。我们反过来再说,如果说有关系,那么不早恋就能学好喽?但当年和我一班的高飞和郑小男,他们就没有早恋,可成绩也和我一样死烂……”

    温小飞滔滔不绝地说着,分析、论证步步递进,环环相扣,令人无可辩驳。

    王校长此时此刻是干着急,心想这以后还怎么管理早恋问题呀?好在温小飞也说得差不多了,不一会儿就结束了演讲。听到温小飞说“谢谢大家”,他终于松了口气。

    演讲结束后,温小飞与冷小婉同李特被引到会客室休息,吃一些点心,喝点茶。

    温小飞让人把带来的礼物分送给学校的老师们,每人一幅字或是画,令老师们欣喜不已。

    他们也给学校送了一件礼物,是二人共同创作的大型书法作品,用草书写成的诸葛亮的《出师表》。王校长看了,简直心花怒放,说挂在他办公室里正好。

    休息座谈了一会儿,王校长带大家到饭店就餐。在去饭店的路上,温小飞实在忍不住,问王校长当年那个保送名额到底给了谁。王校长很是尴尬,却又不能不说,只好先真诚表达了歉意,然后才悄悄说给了高飞。

    温小飞非常惊讶,听了王校长的解释才明白,原来高飞家买通了招生办,高飞被以“擅长表演哑剧”为名保送。

    一听“哑剧”二字,温小飞就笑了,想起当年老师让高飞到黑板上做题目,高飞唯一能做的,就是像电线杆一样默默站着,而且腰杆挺直,面带微笑。

    没想到这家伙当时竟是在练习表演“哑剧”,真是深藏不露呀!温小飞不禁暗暗惊叹,心想有朝一日倒要看看这家伙练到什么火候了。

    进了饭店,王校长安排大家按序入坐。上席的当然是李特。李特谦让一下,就朝里去了。他刚坐下,就突然接到中央办公厅的电话,通知他冷小婉的出访行程安排就绪,两天后出发,让他们明日回京。
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