第两百六十八章 项羽的成长

    在张良出使西域的这一年时间之中，首都咸阳已经完全恢复到了之前秦始皇时期的鼎盛状态了，甚至还有了更加长足的发展。

    新的宫殿在秦王宫的废墟之上慢慢的修建了起来，不过按照目前的进度来看应该还是需要个至少两三年的时间才能够初具规模吧。

    项羽是让宫殿设计者们先设计出来了整体的宫殿图纸，但是会分成好几个部分来分期进行施工与修建，如果按照设计图的规模来看大概是陆陆续续需要十来年的时间才能够完成吧，其实本来宫殿的修建速度能够更快一些的。

    但是项羽考虑到老百姓们经历了秦王朝的暴政之后，是需要一段时间来进行休养生息的，因此项羽用来修建宫殿的劳工数量比起来当初秦始皇时期动不动就几十万人的规模来说，是要小太多了，同时项羽对这些劳工也要好很多，劳动强度相比于之前的秦王朝时期也会有大幅度的下降，甚至项羽还会为劳工制定休息时间以及提供比较良好的食宿与一定量的金钱报酬。

    对于项羽的这些政策，这些劳工当然是很高兴的，不过项羽身边的一些人却似乎有些人觉得项羽没必要对这些劳工那么好，项羽并没有理会这些身边人的想法，他坚持自己的这种政策，并且还让萧何帮他重新制定新的法律体系，要在秦王朝的法律体系的基础上大幅度的删减那些过于残酷的律法，相反的采取一些激励性的政策来引导民主遵守法律。

    项羽认为尽管严刑峻法在短时间内是可以让民主感到畏惧，但是这种畏惧是有一个度的，适度的让民众敬畏法律的权威是有必要的，但是正所谓过犹不及，滥用法律武器会导致民众内心的怨愤积累，最终会很不利于统治。

    所以项羽采取的是恩威并施的法律，在保有必要的法律严肃性的基础上，也加入了不少相对而言比较人性化的量刑空间，而且项羽本身不鼓励对于犯法的人进行人生上的折磨与酷刑，相反认为应该想办法对犯人进行思想上的改造，同时给予犯人一些重新做人的机会。

    项羽专门设置了一种针对不同类型犯人的学校，学校会根据犯人所犯下的罪行的类型不同与程度的不同来对他们进行深层次的教育，最后项羽会让这些犯人重新回归社会。

    不同类型的犯人会有机会成为士兵、劳工、工匠甚至是老师。

    当然项羽对于那种能够重新做人的犯人会有很多的保护与鼓励的政策，以帮助他们在社会的歧视与伤害之中重新获得新生的机会，而对于那些多次犯罪的犯人则会采取更加严厉的惩罚，而项羽更喜欢的也是采取一些能够对犯人精神上造成影响的惩罚，而非是单纯的身体上的惩罚。

    原因其实很简单，肉体上的惩罚并不能够给这些犯人来带实质性的帮助或者改变，因此像秦王朝所采取的那些严酷刑罚更多的只能够是给人带来肉体上的伤害，的确可以起到威慑的作用，但是却并不利于整个社会的运行，惩罚这些犯人本身会浪费很多的社会资源，到最后得到的只是一些肉体上残缺的废物，以及大量肉体上和心灵上受到伤害的平民，而这些伤害最终所导致的仇恨积累，也会在很大程度上成为社会不安定的因素。

    在项羽看来，这些社会上民主对于自己的命运、对于官员、对于整个社会、对于统治者、对于国家的不满情绪是客观存在的，很多时候给予老百姓抒发自己不满情绪的通道反而是一件更好的事情。

    所谓的防民之口甚于防川这种说法项羽是非常不认同的，他甚至专门设置了一种在城市中心用来让老百姓或者是任何人提出自己不满情绪的舞台，项羽并不认为这些不满是所谓的负能量，也不认为这些老百姓所提出来的建议是毫无价值的。

    项羽会规定专门的人去收集这些老百姓所说的话，他专门让这些人收集老百姓不满的话而非歌功颂德的话，项羽也愿意让老百姓更多的去谈论政治，并不会对这些老百姓所说的话进行过多的限制，这些话也会定期的上交到项羽手中。

    项羽自己也会时不时的抽点时间，亲自到这些舞台附近去听听老百姓的话，而且每次项羽都是自己一个人或者是很少的人前去，绝对不会惊动当地的官员，他更希望能够听到来自民间的真实的声音。

    当然这些话之中绝大部分都是没有什么特别有价值的东西，毕竟这个时代的这些老百姓或者是普通人基本上都没有接受过什么太高的教育，所以他们一般不满的事情都是些家长里短的小事情，很少有人能够真正说到非常关键的有价值的地方。

    所以尽管项羽一开始经常会抽时间去听一听看一看，但是后来也都发现实际上效果并没有他最初预料的那么好，所以他后来亲自去看的频率就降低了不少。

    项羽本来也是想要通过这种方式去发现一些隐藏在民间的人才的，至少说是那种能够有自己的一些不错的想法的人，这个时代里真正能够有自己独到想法的人真的是不多了，特别是考虑到秦王朝统治的这些年之中，很多原本战国时期有思想的人都被杀死或者是埋没了，他们可能已经不敢再轻易的去将自己的真实想法发表出来了。

    或许这些真正有才华的人也是在观察，在观察项羽的行为，因为也许是秦始皇当初所做的破坏文化的事情实在是太过于严重了，他们也不敢一上来就相信项羽会与秦始皇有着很大的区别，特别是考虑到项羽是一个武将出生的人。

    想到这一点之后项羽的心中也就释然了许多，他知道自己可能没必要那么着急，这些有过人才华的人或许迟早都会出现的，只要项羽能够将这个政策一直贯彻下去，那些原本在秦王朝时期受到了打压的具有自己独立思想能力的人才，总有一天是会再次出现的。

    除此之外项羽也非常鼓励民间有才华的人能够自己去将自己的思想通过写作的方式表达出来，项羽会通过官方的形式赞助很多人竹简和毛笔，只要他们真正的是有这方面的需要就行了。

    秦始皇时期很多诸子百家的着作都遭到了大规模的破坏，这也就导致了很多流传了几百年甚至是上千年的古籍都遭到了破坏，古人的思想也都就此绝迹了，而原本这些被毁掉的书籍之中是有很大一部分在咸阳皇宫的皇家图书馆之中有一份存档的，然而随着咸阳皇宫的被烧，这些非常重要的文档和书籍也就彻底的消失掉了。

    项羽唯一能够想到的补救办法，其实也就是让那些曾经阅读过和能够记得一部分这些古籍的人，通过回忆的方式来重新将其写作出来。

    当然这个方式注定是不可能完全恢复那么多的古籍的，而且单纯靠着记忆的方式也必然会出现不少的遗漏与错误，但是这也是没有办法的办法了，只能先让更多的人去通过自己的记忆进行回忆，后期再由政府专门出资去对这些回忆的内容进行区分与整理，最终到底能够恢复多少就不是那么好说了。

    在张良出使西域的这一年之中，项羽的这项政策已经执行得相当不错了，正所谓人民的力量是无穷无尽的，项羽依靠着民间的一些很厉害的人士的回忆整理，竟然已经重新整理出来了数百本古籍了，当然这些古籍都是比较初步的进行整理的结果，后期肯定还会对其进行深入的编撰与整理，有些地方也需要重新进行分类。

    不过即便如此，这所取得的成绩其实已经有些超出了项羽一开始的预料了，他也坚信自己的这个政策方向是没有任何问题的，秦始皇当初所破坏掉的很多文化都还是能够有机会进行补救。

    而项羽之所以愿意花费这么大的功夫去做这件事，其中最重要的一点就是他需要更深入的去了解春秋战国时期诸子百家的各种思想，当他通过这些回忆所编撰而成的书籍去了解那些数百年前的思想的时候，他发现那真是一个思想方面群星璀璨的时代，那个时代的智者所取得的成就实在是超乎普通人的想象。

    之前项羽在章郡太守府的地下室之中所发现的那些东西，坚定了项羽要继续去了解这些内容的心，墨家的那些机械图纸真的是非常的厉害，像巨型投石车这种战略攻城武器就在项羽的战斗过程之中提供过巨大的帮助，现在这些墨家所留下来的图纸之中依然还有不少没有完全得到应用的，其中有些设计实在是完全超越了这个时代的东西，要知道这些图纸都是数百年前所绘制的。

    项羽看到这些图纸的感觉完全就像是后人看到金字塔的时候的那种感觉，会觉得简直匪夷所思，想象不到那个时代的人究竟是如何拥有如此之高的科技水平的，但是事实就摆在眼前，这些墨家的设计图纸之中的有些东西没有办法简单的进行制作，因为即便是这个时代最厉害的工匠也没有办法完成那些图纸上的设计。

    为此项羽也没有少自己亲自去研究这些墨家的设计图纸，他想要以他前世作为一个现代人的眼光去审视这些图纸，去看看其中的设计理念究竟是什么，最后项羽所得出的结论是这些墨家的机械设计图纸实在是太过于超前了，其中所蕴含的科技水平甚至放在两千年之后都是非常厉害的。

    就像是距离现代有三四千年的金字塔对于现代人而言都能够造成的那种巨大的震撼一样，那种几乎可以说是史前时代就能够拥有的科学技术，简直就不像是人类所能够拥有的。

    所以很多现代的科学家在找不到答案的情况下，都推测这些久远时代的人们所拥有的科学技术其实是来源于外星人的，项羽不知道这个结论是否正确，但是之前他确实见识过一些令他感到难以解释的事情，所以他对于这个观点现在是持保留态度的。

    而这些靠着民间的高人的记忆所回忆编撰出来的古书之上，项羽也有了不少的发现，也难怪有的时候会有人感慨一代不如一代，实在是古人所取得的成就太高了，不得不令人心生感慨啊！

    也怪秦始皇的焚书坑儒实在是太过分了，造成了太多的重要文献和文化的丢失了，不然的话项羽觉得自己一定能够从这些书中找到更多有价值的东西。

    项羽一边阅读这些恢复过来的古籍，一边与萧何以及范增、陈平进行讨论，在张良不在的时候，萧何与范增还有陈平就成了项羽重要的学习对象了。

    项羽的天赋实在是非常的高，其实从他无师自通那么多的战略战术就可以看得出来，项羽的学习能力是非常恐怖的，只不过他也是一个相当容易情绪化的人，假如说要让他去学习一些他原本并不是那么感兴趣的事情的话，那么他的学习效果肯定就不会太好。

    而一旦项羽是主动去想要学习某一种东西的话，那么学习速度是极为惊人的，就连最开始项羽自己觉得自己没有什么兴趣和天赋的政务处理，在这些厉害的老师的辅佐教育之下，现在也是非常的厉害了，至少项羽已经非常清楚自己作为一个统治者究竟应该怎么做才能够让这个国家以更好的方式运行下去。

    其实帝王之道说难也难，说不难也不难，当皇帝其实也是需要一点天赋的。

    而项羽的天赋就在于强大的举一反三的能力，他能够从那些古书之中找到一些案例和想法，然后在与萧何、范增、陈平的讨论过程之中不断的提升自己的认识水平，而且他学习得非常的快，也非常的灵活，绝对不会出现生搬硬套的情况。