第五章 珍贵的纸

    反对科举制，嚷嚷的最凶的冯家上了魏明帝的黑名单。可在魏明帝后期，参与王子们夺嫡就把冯家引向了绝路。魏明帝逝世前大开杀戒，灭冯家以警示其他世家。从那以后冯家退出了世家大族的历史舞台，沦落为平民。他们这一支更是被遗弃在这杏花村里。

    谁知几十年后，潍城冯家的一支竟靠着子孙们参加科举考试，又逐渐兴盛了起来。你瞧，这话是怎么说的呢。对此，冯若兰只能无奈地摇了摇头。

    从堂哥的话中冯若兰了解了这个世界的历史，她心里安定了许多。虽然被前一个穿越者胡乱篡改了许多，但这里还是她熟悉的那个世界。

    冯若兰继续干活，她在一堆简牍下捡到了两张老旧的羊皮卷，她展开了一看一张是大魏国疆域图，一张是甘州地形图。

    这大魏地图，绘制的很粗略，但冯若兰也能从大魏的地形，包括山峦河流走势、陆地湖海分布上找到了一些历史的线索。冯若兰闭上眼睛，头脑中浮现出一张现代中国地图，大魏的地形图覆载其上，与现代中国地图重叠，于是她知道这大魏的疆域是哪里了。

    冯若兰睁开眼睛，再看大魏地图，州县城池的行政区划和名称跟自己掌握的历史知识有些能对上，有些对不上。看来是上一个穿越者让历史乱了。

    另一张甘州地形图是冯若兰的爹爹绘制的，有绘制得比较详细的地方，也有粗略的地方。由此可以分析出她的爹爹去过的地方并不多。从两张地图上，冯若兰看出了甘州的区域大致就在现代的陕甘宁一带了。但茂源山、依兰县、龙门关、杏花村还有这张地图上的许多名称，冯若兰都感到很陌生。

    初寅堂哥也捡到了一张羊皮卷，他展开看了后，惊讶地说：“这就是四叔设计的汲水车构造图吧？”

    大家都被吸引了过去，好奇地凑上去看。冯若兰也看了一眼，这果然是古代的水车。可这水车的构造也太简易了些。水车中有轮轴，配合着连筒，可以使低水高送。但这水车需要好几个人用力踩踏，费时费力效率低。

    冯若兰想了一下历史上比较先进的水车。她要不要闲了把爹爹的水车改进一下，起码把轮轴改进成齿轮，还可以加上水转翻车，这样可以节省人力，提高效率。

    “四叔真是太有才了。”初寅哥啧啧赞叹道。

    “可惜里正和几个族老不同意造水车。”初唐哥说，“灾难之年，咱们这里随时有难民过来骚扰，爷爷和爹现在都还在祠堂商量事呢。”

    如卉堂姐擦着书架说：“咱们这里已经乱了，若兰若曦，奶交代了要你们以后躲在家里，轻易不要出去。”

    “嗯！”若曦懂事儿地点头说道。

    如卉堂姐擦书架时在书架的最上面发现了一个精致的木盒，她小心地拿了下来，叫道：“你们快看，这是什么宝贝？”

    冯初唐小心地从桃花手里接过木盒，拿在手里看了看说：“这木盒没有锁，可以打开。”

    大家都放下手里的活，好奇地凑过来看。

    “打开吧，初唐哥。”冯若兰努着嘴说。

    冯初唐不确定地问：“这是四叔的东西，我们可以打开吗？”

    冯若兰哭笑不得，这堂哥怎么被爹爹教得这么规矩有礼？冯若兰一把拿过木盒说：“我是爹的女儿，让我来吧。”说着就打开了木盒。

    打开木盒之后，冯若兰的脸黑了。这么精致的小木盒，她以为里面会是什么珍贵的珠宝呢，可实际不是。这里面只是一沓粗麻纸。

    “哇！是纸吔！”冯初唐惊喜地叫了起来，“这肯定是四叔新造的纸！这次居然造出了这么好的纸！”

    冯初寅眼睛也睁大了，他伸出手来想摸一摸这木盒里的纸，被他大哥在手上拍了一下。

    冯如卉也目光定定地看着木盒里的纸说：“这纸比布还薄呢！看起来也很平整，四叔的手艺越来越好了，这纸可值钱了吧！”

    冯若兰翻了翻白眼，瞧桃花姐这话说的，纸当然要比布薄了，要是比布厚才不正常呢。

    冯初唐咽了下唾沫说：“那还用说？当然值钱了。纸可是有钱人才能用的起的东西。”

    这是爹造的纸吗？纸在这个时代很值钱吗？这粗麻纸在冯若兰看来是很劣等的纸，书写的效果也不会理想，可看堂哥堂姐们的反应，这粗麻纸好像是顶贵重的东西。她真想问一下堂哥堂姐们难道汉朝时没有出现过一个叫蔡伦的人吗？难道蔡伦没有改进造纸术吗？难道造纸术还没有在这个朝代流行起来吗？

    可最终冯若兰摇了摇头，她联想起爹爹墨盒里粗糙劣等的墨汁，冯若兰似乎明白了在他们家这等寒门里，一切有关于文化的东西是多么的奢侈。

    冯若兰蹙起眉，仔细回忆前世所学的历史知识。突然，她想起来了，纸在古代一直都是非常珍贵的东西。宋朝时那个爱喝酒的欧阳修就曾叹息说：“学书费纸，尤胜饮酒费钱。”还有个叫张文正的人，喜爱书法，竟把自己三百万家产变卖了买纸。明朝时，国子监学生用的课本和习字用纸，每个月都要一张张回收。“仁宣之治”时期，皇宫放鞭炮，造鞭炮礼花都不许用新纸，旧纸都得省着用，因为太贵了……

    唉！古代用纸真不易啊。冯若兰合上了木盒，把它又递回到如卉堂姐的手上。

    冯如卉小心地接过木盒，擦了擦后，又放回了原位。

    冯若兰在脑子里回想了一下造纸的工艺流程，她觉得以后在这个时代发展造纸术也许是一个发家致富的捷径。

    整理好了爹的书房，书房旁边还有一个宽敞的大房子。这房子是爹平时授课的教室，平常教室里的案桌和地上的蒲团都是整齐地排列着，学子们平常就坐在蒲团上念书、趴在案桌上写字。伯伯家的堂哥们也都是在这里读书的，这间教室里产生了两个秀才，还有好多个童生。爹如今在村里的威望就来源于此。可现在里面的案桌东倒西歪，蒲团沙盘一片凌乱狼藉。

    冯若兰回忆了一下她爹平时授课的情景，这教室里的学子有大有小，有已经过了识字程度转而研习文章的，也有刚开始识字的。平时大约三十多个学子，都在一个教室里一起上课，学子们没有课本，平时只听老师讲，只在沙盘上写字、练字。这时代的人就这样靠着老师一个字一个字地教，一步步地学，慢慢长大的。

    堂哥堂姐们又丧着脸帮忙把教室整理打扫了一遍。打扫完后，堂哥堂姐们要告辞回家了，若曦也吵着要跟堂哥堂姐们去大伯家玩。

    如卉堂姐对冯若兰说：“那我们把若曦带过去了，傍晚时再送回来。”